Music in English

Νηπιαγωγείο-Διαθεματικότητα-Τονικό ύψος-UP and DOWN-ΜαθηματικάΣτα πλαίσια του διαθεματικού προγράμματος “Music in English” που πραγματοποιείται εδώ και πέντε χρόνια στο σχολείο μας τόσο στο Νηπιαγωγείο όσο και σε όλες τις τάξεις του Δημοτικού, οι μαθητές του Νηπιαγωγείου είχαν την ευκαιρία να κάνουν το μάθημα της Μουσικής στα Αγγλικά.

Οι δασκάλες των αντίστοιχων ειδικοτήτων σχεδίασαν τη διδασκαλία τους με τέτοιο τρόπο ώστε να αναπτύξουν τα παιδιά τόσο τη μουσική τους ευφυΐα, όσο και τη γλωσσική αλλά και τη λογικο-μαθηματική. 

Στο μάθημα των Αγγλικών είχαν διδαχτεί τις λέξεις “UP” και “DOWN”. Στο μάθημα της Μουσικής καλλιεργούσαν τις ακουστικές τους δεξιότητες προσεγγίζοντας την έννοια του «Τονικού ύψους» (δηλαδή ότι οι νότες που ακούμε ή τραγουδάμε είναι άλλοτε ψηλές και άλλοτε χαμηλές). Συνδυάζοντας αυτές τις δύο γνώσεις, τα παιδιά καλούνταν να ακούσουν (χωρίς να βλέπουν) τη δασκάλα τους να παίζει στο ξυλόφωνο ψηλές και χαμηλές νότες. Έπρεπε να βρουν πόσες χαμηλές και πόσες ψηλές έχει παίξει και με ποια σειρά (λογικο-μαθηματική ευφυΐα) και αυτό να το εκφράσουν με τις δύο αγγλικές λέξεις που έμαθαν.

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με το «παιχνίδι» αυτό, ενώ ταυτόχρονα επιτελέστηκαν υψηλοί παιδαγωγικοί στόχοι σε τρία διδακτικά αντικείμενα. Με τέτοιου είδους προσεγγίσεις διαπιστώνεται ότι οι μικροί μαθητές έχουν ικανότητες που συνεχώς μας εκπλήσσουν!