Δράσεις Ψηφιακής Παιδείας

Εξερευνώντας τις δυνατότητες της ψηφιακής τεχνολογίας ως μέσου έκφρασης οι μαθητές της Δ’ τάξης στο μάθημα Επιλογών της Πληροφορικής ήρθαν σε επαφή με την τεχνική του Stop Motion Animation. Η τεχνική αυτή παραγωγής κινουμένων σχεδίων προσφέρει τη δυνατότητα αξιοποίησης ποικίλων υλικών όπως χαρτιού, πλαστελίνης, δομικών στοιχείων LEGO®και μικροαντικειμένων, τα οποία συμμετέχουν στην αναπαράσταση μίας ιστορίας με νόημα. Ένα παραμύθι, μία φανταστική ιστορία, μία επαναλαμβανόμενη διαδικασία στη φύση, όπως για παράδειγμα ένα καιρικό φαινόμενο, και σχεδόν τα πάντα μπορούν να οπτικοποιηθούν με τον πιο ευφάνταστο τρόπο, φυσικά με τη συνδρομή της συγκεκριμένης τεχνικής. Οι μαθητές ξεφύλλισαν τα φυλλοσκόπια (flipbooks) του Αρίσταρχου Παπαδανιήλ «Τέλης» και «Τέλης, Χρώμα βάζω Μαρκαδόρου» και παρακολούθησαν οπτικοακουστικό υλικό με σύντομες StopMotion ιστορίες. Στη συνέχεια, αξιοποίησαν την πλατφόρμα BenettonPlayFlipbookMaker, η οποία βοήθησε στην καρέ καρέ ψηφιακή αποτύπωση των δικών τους ιστοριών. Το αποτέλεσμα ήταν αληθινά ευχάριστο και εντυπωσιακό. Ορισμένοι μαθητές μάλιστα δοκίμασαν τη δημιουργία του δικού τους προσωπικού φυλλοσκόπιου, αποτυπώνοντας την ιστορία με χαρτί και μολύβι.Στα επόμενα μαθήματα στήσαμε τρίποδο και κάμερα και σκηνοθετήσαμε τις δικές μας ταινίες με τη βοήθεια δομικών στοιχείων LEGO®, τραβώντας καρέ- καρέ τις μικροκινήσεις των ηρώων και των αντικειμένων στη σκηνή μας.