Δημιουργική γραφή και αφήγηση με ρομποτικούς μηχανισμούς

Περιπέτεια στη θάλασσα – Τμήματα Ρομποτικής Β’-Δ’ Το μάθημα της Ρομποτικής γίνεται ακόμη πιο συναρπαστικό αν εντάξουμε τους μηχανισμούς και τις κατασκευές μας σε μία ιστορία, ένα δημιουργικό σενάριο που αποδεικνύει στην πράξη τη χρησιμότητά τους και δικαιολογεί την ενσωμάτωση της τεχνολογίας στις ανθρώπινες δραστηριότητες. Αυτή τη φορά στόχος ήταν οι μαθητές να σκεφτούν και να αφηγηθούν μία φανταστική περιπέτεια στη θάλασσα με την αξιοποίηση εργαλείων ψηφιακής σχεδίασης και έπειτα να αναπαραστήσουν μία από τις σκηνές της με τη βοήθεια δομικών στοιχείων και ρομποτικών μηχανισμών. Ας φανταστούμε ότι πλέουμε στη θάλασσα. Το βαρκάκι μας έχει ξεκινήσει από ένα φανταστικό μέρος και πλέει προς ένα άλλο. Ποιοι είναι οι επιβάτες του; Πού ταξιδεύει και γιατί; Οι μαθητές έγραψαν μια δική τους ιστορία με πρωταγωνιστές ένα καραβάκι και τους επιβάτες του, στη συνέχεια την εικονογράφησαν με την αξιοποίηση των εργαλείων του προγράμματος ζωγραφικής Tux Paint. Έπειτα, χωρίστηκαν σε ομάδες, κατασκεύασαν και προγραμμάτισαν με τη βοήθεια των δομικών στοιχείων και του κινητήρα LEGO® το μοντέλο του καραβιού τους. Στο τέλος, μοιράστηκαν σε ζευγάρια τις ιστορίες τους και συνέθεσαν μία νέα ιστορία, την οποία και αφηγήθηκαν με τη βοήθεια του ρομποτικού μοντέλου, το οποίο λειτούργησε ως εργαλείο οπτικοποίησης και αναπαράστασης σκηνών από αυτήν.