Μετρήσεις...στο Άλσος

Οι μαθητές της Β’ τάξης εκμεταλλεύτηκαν την ημέρα υπαίθριας εκπαίδευσης (Πέμπτη 17 Μαΐου) για να ανακαλύψουν τη χρήση του μέτρου στην καθημερινή τους ζωή.Μέσα από μια βιωματική προσέγγιση, τα παιδιά χωρισμένα σε ομάδες προσπάθησαν να μετρήσουν διάφορα μήκη, όπως το μήκος από ένα παγκάκι. Μετρώντας είτε με τις παλάμες τους είτε με φυσικά υλικά από το άλσος (π.χ. πέτρες, φύλλα, κλαδιά) είτε με υλικά που έφεραν από την τάξη (π.χ. ξυλομπογιές), κατέγραψαν σε ένα πρόχειρο τα αποτελέσματά τους. Έπειτα, ανακοίνωσαν στην ολομέλεια τις μετρήσεις τους και συζητήσαμε τους λόγους που αυτές διέφεραν. Οδηγηθήκαμε στο συμπέρασμα πως χωρίς μια σταθερή μονάδα μέτρησης είναι αδύνατο να καταλήξουμε στα ίδια αποτελέσματα! Στη συνέχεια, αφού περιεργάστηκαν το χάρακα και τη μεζούρα τους και εξηγήσαμε τη σωστή χρήση τους, μέτρησαν ξανά τα ίδια αντικείμενα. Στο τέλος, όλες οι ομάδες είχαν βρει τα ίδια αποτελέσματα!Ήταν ένα ξεχωριστό μάθημα στο άλσος που μας βοήθησε να  συνειδητοποιήσουμε  την αναγκαιότητα των μετρήσεων στην καθημερινή μας ζωή αλλά και να έρθουμε σε μια πρώτη επαφή με τη χρήση του χάρακα.