Εκπαιδευτικό Συνέδριο "Rethink Education"

Στις 21 Απριλίου 2018 πραγματοποιήθηκε ένα πολύ ενδιαφέρον εκπαιδευτικό συνέδριο με τίτλο «Rethink Education», στο οποίο οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να ακούσουν διαλέξεις από σημαντικούς καθηγητές του Harvard Graduate School of Education. Στις ομιλίες τους φωτίστηκε με τρόπο δυναμικό η σημασία της προσωπικής σχέσης, της εμπιστοσύνης, της προσωπικής επικοινωνίας που χτίζει ο δάσκαλος με κάθε του μαθητή. Επίσης το κοινό, που απαρτιζόταν από εκπαιδευτικούς αλλά και γονείς, άκουσε συμβουλές για την αποτελεσματικότερη μελέτη και  κατάκτηση νέας γνώσης, αλλά και τη σημασία του θετικού κινήτρου πίσω από κάθε εμπειρία μάθησης και πώς αυτή επηρεάζεται από τη σκέψη και την εσωτερική στάση του εκπαιδευόμενου. Τονίστηκε ακόμα η αναγκαιότητα να μάθουμε μικροί και μεγάλοι να αποτυγχάνουμε με επιτυχία, επιστρέφοντας στην εμπειρία και αναγνωρίζοντας βήματα προς μια νέα επιτυχημένη προσπάθεια. Ενώ στο κλείσιμο ο γνωστός σε όλους Howard Gardner, από τη θεωρία του για τις πολλαπλές νοημοσύνες, εστίασε σε δύο βασικούς πυλώνες για τη διδασκαλία στον 21ο αιώνα, την εξατομίκευση ως προς την ιδιαιτερότητα κάθε μαθητή και την πολυμορφία της διδασκαλίας παράλληλα. Το συνέδριο οργανώθηκε από τα εκπαιδευτήρια Κωστέα-Γείτονα, το παρακολούθησε η διευθύντρια εκπαίδευσης του σχολείου μας Μερόπη Χατζήβεη και συζητήθηκε στα εσωτερικά μας συμβούλια, εμπνέοντάς μας στην αποστολή μας κοντά στα παιδιά.