Describing My Favourite Toy!

Στα πλαίσια εκμάθησης του λεξιλογίου και της ανάπτυξης παραγωγής προφορικού λόγου, οι μαθητές της Β’ τάξης έφεραν το αγαπημένο τους παιχνίδι και το παρουσίασαν με χαρά και ενθουσιασμό στους συμμαθητές τους. Βάζοντας σε εφαρμογή το περιγραφικό λεξιλόγιο (επίθετα, ρήματα, χρώματα, παιχνίδια) περιέγραψαν με επιτυχία το παιχνίδι που αγαπάνε περισσότερο στην αγγλική γλώσσα.