Θέμα και παραλλαγές

Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης, στο μάθημα της Μουσικής διδάχτηκαν για το είδος μουσικής σύνθεσης «θέμα και παραλλαγές». Η μουσικός του σχολείου, κ. Ευτυχία Τσεσμελή, ετοίμασε ένα project για να μεταδώσει στα παιδιά τη μουσική έννοια «θέμα» και πώς από αυτό μπορούν να προκύψουν οι «παραλλαγές». Οι μαθητές άκουσαν τις «9 παραλλαγές για πιάνο» του L.V. Beethoven ενώ ταυτόχρονα διάβαζαν την παρτιτούρα και καλούνταν να παρατηρήσουν τις διαφορετικές συνθετικές προσεγγίσεις που έκανε ο συνθέτης στην κάθε παραλλαγή.

Αργότερα κλήθηκαν να αναλύσουν ένα αντίστοιχο έργο του W.A.Mozart, το «Αh vous dirai-je maman», Κ. 265 (το θέμα είναι γνωστό σε όλους μιας και η μελωδία του είναι το παιδικό τραγούδι «φεγγαράκι μου λαμπρό») και να συζητήσουν στην τάξη τους τρόπους με τους οποίους ο συνθέτης επέλεξε να παραλλάξει το θέμα.

Με τέτοιου είδους προσεγγίσεις οι μεγάλοι μαθητές του σχολείου μας έχουν την ευκαιρία να εντρυφήσουν σε βαθύτερες έννοιες της Τέχνης και Επιστήμης της Μουσικής και να αποδείξουν ότι είναι σε θέση να κατανοήσουν τέτοιες συνθετικές διαδικασίες εφόσον φυσικά υπάρξει η κατάλληλη για την ηλικία τους διδακτική προσέγγιση.

Τα παρακάτω βίντεο έχουν μεγάλο ενδιαφέρον να παρατηρηθούν από αυτούς που απλώς υποψιάζονται αυτές τις δύο μουσικές έννοιες.Καλή ακρόαση!