Την Παρασκευή 30 Μαΐου 2014 τα Εκπαιδευτήρια Δούκα διοργάνωσαν για μια ακόμα χρονιά αγώνες handball στα πλαίσια των αγώνων Α.Σ.Ι.Σ (Αθλητικές Συναντήσεις Ιδιωτικών Σχολείων). Τη Σχολή Χατζήβεη εκπροσώπησαν επάξια μαθητές της ΣΤ’ τάξης. 

Οι μαθητές μας διακρίθηκαν ιδιαίτερα για τις αθλητικές τους ικανότητες, τη μαχητικότητα τους και το ομαδικό τους πνεύμα.

Πολλά συγχαρητήρια λοιπόν σ’ όλη την ομάδα και ελπίζουμε και στο μέλλον  να συνεχίσουν  να μας κάνουν περήφανους με ανάλογες εμφανίσεις και ν’ απολαμβάνουν τη χαρά του παιχνιδιού και του αθλητισμού. 

Οι γονείς των μαθητών που διδάσκονται πιάνο και κιθάρα στο σχολείο μας είχαν τη χαρά να καμαρώσουν τα παιδιά του στις συναυλίες που δόθηκαν στις 21 και 28 Μαΐου. Οι μαθητές έπαιξαν κομμάτια ατομικά και σε σύνολα δείχνοντας την πρόοδο που σημείωσαν τον τελευταίο χρόνο στο μουσικό όργανο που διδάσκονται. Συγχαρητήρια στα παιδιά και στους δασκάλους τους.

Την Κυριακή 11 Μαΐου η Σχολή Μωραΐτη και η Ιόνιος Σχολή διοργάνωσαν αγώνες στίβου για μαθητές και μαθήτριες Δημοτικών σχολείων Ε’ και ΣΤ’ τάξης, στα πλαίσια των Αθλητικών Συναντήσεων Ιδιωτικών Σχολείων (Α.Σ.Ι.Σ.).

Η Σχολή Χατζήβεη για μια ακόμη χρονιά έδωσε το παρόν και συμμετείχε με μία αξιόμαχη ομάδα. Την 1η θέση στη ρίψη ελαστικής σφαίρας κατέλαβε μαθήτρια της Ε' τάξης, ενώ την 3η θέση στο ίδιο αγώνισμα κατέκτησε μαθήτρια της Στ τάξης. Την 3η θέση στο δρόμο των 60μ κοριτσιών. και 800μ. αγοριών αντίστοιχα κατέλαβαν μαθητές της Στ  και Ε τάξης, κάνοντας εξαιρετική εμφάνιση και οι δύο.

Συγχρόνως, αρκετοί από τους υπόλοιπους μαθητές μας  που έλαβαν μέρος βρέθηκαν πολύ κοντά στην κατάκτηση μεταλλίου. Πιο συγκεκριμένα μαθητής της Στ τάξης βγήκε 4ος στη ρίψη ελαστικής σφαίρας και έχασε το μετάλλιο μόλις για 3 εκατοστά, ενώ μαθήτρια της Ε τάξης κατάφερε να προκριθεί στον τελικό των 150μ. και να πάρει τελικά την 5η θέση. Τέλος, η ομάδα σκυταλοδρομίας των κοριτσιών Στ’ τάξης κατέλαβε την 4η θέση, ύστερα από μια εξαιρετική προσπάθεια.

Πολλά συγχαρητήρια για την συμμετοχή και την προσπάθειά τους αξίζουν σε όλους τους μαθητές Ελπίζουμε η αγάπη τους για τον αθλητισμό και οι προσπάθειές τους να συνεχίσουν να μας κάνουν περήφανους.

Οι μικροί μαθητές του Ν και του Πρν συναντήθηκαν με τον μελισσοκόμο και μυήθηκαν στην διαδικασία εξαγωγής μελιού από την κυψέλη. Έμαθαν για τη διατροφική αξία του μελιού και γνώρισαν την κοινωνία των μελισσών.

Στο πλαίσιο της επιμόρφωσης “Europe at schools through art and simulation”(Europestarts) / "Η Ευρώπη στα σχολεία μέσω τέχνης και προσομοίωσης" που εκπονήθηκε από το τμήμα Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πειραιώς (Δράση ΚΑ1 του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Jean Monnet "Learning EU at Schools") οι μαθητές του Ε’2 τμήματος του Ιδ. Δημοτικού Σχολείου Σχολή Χατζήβεη  με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Τσιάκαλου Φωτεινής, πραγματοποίησαν ποικίλες εκπαιδευτικές δραστηριότητες με απώτερο σκοπό να γνωρίσουν τα κράτη μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης και να επιμορφωθούν για τα ζητήματα της ευρωπαϊκής ενοποίησης έτσι ώστε να καταστούν μελλοντικά ενεργοί πολίτες.

Πιο συγκεκριμένοι στόχοι της δραστηριότητας ήταν να προωθηθεί η δημιουργικότητα των παιδιών, να οργανώσουν δραστηριότητες σχετικές με τη συμμετοχή της Ελλάδας στην Ευρωπαϊκή Ένωση και να δημιουργήσουν εκπαιδευτικό κόμικ με θέμα τα «πασχαλινά έθιμα διαφόρων Ευρωπαϊκών χωρών».

Φέτος στη Στ τάξη έχουμε διεισδύσει στον κόσμο των λέξεων! Μας αρέσει να τις εξερευνούμε, να τις αναλύουμε, να ανακαλύπτουμε την ετυμολογία τους, να τις συνταιριάζουμε με τα «αδέλφια» τους στις οικογένειες των λέξεων. Και ως προς την ορθή γραφή τους, κάθε λέξη είναι μια ευκαιρία να θυμηθούμε και να συνειδητοποιήσουμε τον κανόνα ενδεχομένως που την συνοδεύει, που μπορεί να μας υπηρετήσει και σε πολλές άλλες αντίστοιχες. Αλλά όταν η ανάλυση ή ο κανόνας δεν μας εξυπηρετεί...τότε επιστρατεύουμε τα μεγάλα μέσα! Τη φαντασία μας, τη μυθοπλασία, τη δημιουργία εικόνων, την καλλιτεχνική μας διάθεση! Οπτικοποιούμε τις λέξεις μας, δημιουργούμε τις δικές μας εικόνες και η μνήμη μας τις κρατά ζωντανές, μιας και εμείς οι ίδιοι σταθήκαμε οι δημιουργοί τους. 

Το υ της φυλακής ζωγραφίζεται με κάγκελα που φυλακίζουν. Το ω στην πωλήτρια μετατρέπεται στον πάγκο της πώλησης.  Τα δύο λλ στη λέξη «κόλλα» αποκτούν χέρια και χτυπώντας τα κάνουν το γνωστό μας «κόλλα 5». Το υ της ζύμης γίνεται το δοχείο που το μίξερ θα την ανακατέψει … Τα 2 ρρ της λέξης ισορροπίας  είναι οι δύο ρόδες του ποδηλάτου μου που ισορροπεί…

Αμέτρητες ιστορίες πίσω από τις λέξεις και πρωταγωνιστές η δημιουργικότητα και η φαντασία των παιδιών!

«Δημιουργώντας αλυσίδες, γκρεμίζουμε τις ανισότητες,  αλλάζουμε τη νοοτροπία και τα στερεότυπα που είναι εμπόδια στη χαρά, τη γνώση και τη δημιουργία».

Με αυτό το σύνθημα, στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Εβδομάδας Δράσης για την Εκπαίδευση που διοργανώνει κάθε χρόνο η Action Aid, η Σχολή Χατζήβεη συμμετείχε και φέτος στην εβδομάδα κατά του αποκλεισμού παιδιών με αναπηρία από την εκπαίδευση με τίτλο «Στείλε όλους τους φίλους μου σχολείο».

Οι μαθητές μας από το προνήπιο μέχρι και την έκτη τάξη αρχικά προσέγγισαν (η κάθε τάξη με τον δικό της τρόπο) το οπτικοακουστικό υλικό με τις ιστορίες των παιδιών με αναπηρία που είναι αποκλεισμένα από την εκπαίδευση ή αντιμετωπίζουν δυσκολίες σε αυτή. Ακόμα, προσπάθησαν να βιώσουν το πώς αισθάνονται παιδιά με κάποιας μορφής αναπηρία. Περιέγραψαν ένα αντικείμενο, μια σκέψη, ένα συναίσθημα χωρίς να μιλήσουν (παντομίμα). Προσπάθησαν να περπατήσουν με τα μάτια ή το πόδι τους δεμένο. Μπήκαν στη θέση των τυφλών παιδιών κλείνοντας τα μάτια τους κι έκαναν ένα μάθημα με τα μάτια κλειστά.

Κι αφού συζήτησαν, έπαιξαν και προβληματίστηκαν, ανέλαβαν δράση! Με μεράκι και ευαισθησία κατασκεύασαν 324 χάρτινα ανθρωπάκια, κατέγραψαν τις δικές τους αυθεντικές σκέψεις και δημιούργησαν χάρτινες αλλά και «ζωντανές» αλυσίδες! Με τα ηχηρά τους μηνύματα θέλησαν να ενώσουν τη φωνή τους με τη φωνή όλων των παιδιών που πήραν μέρος στη φετινή εκστρατεία με την ελπίδα οι χάρτινοι φίλοι τους να ταξιδέψουν για την Αction Αid και τις περαιτέρω ενέργειές της και οι δράσεις τους να εξασφαλίσουν ένα καλύτερο μέλλον για την εκπαίδευση των παιδιών με αναπηρία!

Στεφανία Γουρνά - Υπεύθυνη εκπαιδευτικός προγράμματος Action Aid

Το Σάββατο  23 Φεβρουαρίου, στο Πολιτιστικό Κέντρο Κωστής Παλαμάς Ε.Κ.Π.Α. πραγματοποιήθηκε ένα σεμινάριο με θέμα: «Πρώιμη ανίχνευση και παρέμβαση των Ειδικών Μαθησιακών Δυσκολιών» το οποίο διοργάνωσε ο εκπαιδευτικός οργανισμός EMPLOY. Σκοπός του σεμιναρίου ήταν η μελέτη των Ειδικών Μαθησιακών Δυσκολιών και η παρουσίαση διδακτικών μεθόδων και τεχνικών. Αρχικά, η  ομιλήτρια  κα Αγγελική Φουστάνα αναφέρθηκε στην πρώιμη ανίχνευση και στην αντιμετώπιση των Ειδικών Μαθησιακών Δυσκολιών μέσα από ερευνητικά δεδομένα και θεωρητικές προσεγγίσεις. Στη συνέχεια αφού εξετάστηκαν οι πρώιμες ενδείξεις και η συμπτωματολογία κάθε κατηγορίας Ειδικών Μαθησιακών Δυσκολιών, παρουσιάστηκαν βιωματικές τεχνικές και μέθοδοι εκπαιδευτικής παρέμβασης. Κατ' αυτόν τον τρόπο, το σεμινάριο βοήθησε  τους εκπαιδευόμενους να διακρίνουν τις Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες από άλλες κατηγορίες ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών και να εφαρμόσουν τις κατάλληλες εκπαιδευτικές τεχνικές και μεθόδους ειδικής παρέμβασης.

Φαίη Καραγεώργου

Δασκάλα Β’ τάξης

      Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου οι μαθητές μας της ΣΤ’ τάξης πήραν το ρόλο του μικρού συγγραφέα, προκειμένου να δημιουργήσουν παραμύθια για τους μαθητές της Α’ τάξης. Τη σύνθεση των ιστοριών μας βοήθησε η ψηφιακή πλατφόρμα Storybird από την οποία δανειστήκαμε πολύχρωμες και ευφάνταστες εικόνες. Οι μαθητές, χωρισμένοι σε ομάδες, επέλεξαν τις πιο αγαπημένες τους, τις συνδύασαν με φαντασία, μεράκι και δημιουργικό πνεύμα, φτιάχνοντας έτσι το δικό τους εικονογραφημένο παραμύθι. Στη συνέχεια, στα πλαίσια του Προγράμματος Φιλίας που διεξάγεται στο σχολείο μας, μικροί και μεγάλοι μαθητές συναντήθηκαν και μοιράστηκαν τη μοναδική εμπειρία της ανάγνωσης – αφήγησης της αυθεντικής αυτής ιστορίας, η οποία ξεχώριζε για τη μοναδική πλοκή της, τα μηνύματα αγάπης και φιλίας που περνούσε, το χιούμορ και την ευρηματικότητα των συγγραφέων της. Όμορφες στιγμές έμπνευσης, γέλιου και δημιουργικής διάθεσης θα μείνουν για πάντα χαραγμένες στην καρδιά μας.

Η χορωδία και η ορχήστρα του σχολείου μας προσκλήθηκαν στο Πρώτο Διαδημοτικό Φεστιβάλ Παιδικών και Νεανικών Χορωδιών του Δήμου Μοσχάτου που πραγματοποιήθηκε την Κυριακή 11 Μαΐου στο Ίδρυμα Μιχάλη Κακογιάννη. Τα παιδιά μας χειροκροτήθηκαν από όλους για την πολύ καλή εμφάνισή τους, για το άρτιο χορωδιακό αποτέλεσμα, για το συγχρονισμό τους στο παίξιμο των μουσικών οργάνων αλλά και για την πειθαρχία και την αξιοπρεπή τους εμφάνιση. Η Σχολή Χατζήβεη υποστηρίζει έμπρακτα τις Τέχνες και τον Πολιτισμό και είναι πάντα αρωγός τέτοιων εκδηλώσεων. Τη διδασκαλία και διεύθυνση της χορωδίας μας αλλά και την ενορχήστρωση των τραγουδιών έχει επιμεληθεί η μουσικός του σχολείου, κ. Ευτυχία Τσεσμελή.