Είναι σχεδόν σίγουρο πως εσύ που διαβάζεις αυτό το κείμενο έχεις ένα φόβο. Είναι ακόμη πιο πιθανό να είναι πολλά, εκατοντάδες εκείνα τα πράγματα που φοβάσαι. Ο φόβος δεν είναι κατ’ανάγκη κάτι αρνητικό. Όταν όμως οι φόβοι μας μας ελέγχουν και περιορίζουν τις επιλογές και τις ενέργειές μας, τότε ο φόβος είναι κάτι που πρέπει να αντιμετωπίσουμε συνειδητά.

Έτσι εμείς οι μαθητές της Δ΄τάξης αποφασίσαμε να μοιραστούμε τους φόβους μας, να συνειδητοποιήσουμε ότι δεν είμαστε οι μόνοι που έχουμε κάποιον φόβο και δεν πρέπει να ντρεπόμαστε γι΄αυτό. Μάλιστα πολλές φορές, μόλις μοιραστείς ένα φόβο ... αυτός παύει να έχει τόση δύναμη όσο νόμιζες!

Γράψαμε λοιπόν τους φόβους μας σε πολύχρωμα μπαλόνια, ανταλλάξαμε τυχαία μπαλόνια διαβάζοντας τους φόβους των συμμαθητών μας και στο τέλος σπάσαμε τα μπαλόνια διώχνοντας όλους τους φόβους μακριά μας!

Τον Νοέμβρη οι μαθητές μας της Στ τάξης είχαν πραγματοποιήσει επίσκεψη στην Έκθεση Origami στο πολιτιστικό κέντρο Κάτω Πετραλώνων κι είχαν εκπαιδευτεί από τη Master Origami Μυρτώ Δημητρίου στην τέχνη Origami, αλλά παράλληλα είχαν μάθει και για την ιστορία και τις αξίες που τη συνοδεύουν.

Την εβδομάδα που μας πέρασε οι μαθητές μας ανταποκρινόμενοι στο κάλεσμα «Ελάτε να βάλουμε την Αθήνα στο ρεκόρ Γκίνες» δημιούργησαν 400 κίτρινα νούφαρα με την τέχνη origami. Τα νούφαρα αυτά, όπως μας ενημέρωσε η κ.Δημητρίου  θα αποτελέσουν το ένα μάτι της πελώριας κουκουβάγιας που θα σχηματιστεί για να καταρριφθεί το ρεκόρ Γκίνες!

Στις 18 Μαρτίου οι μαθητές μας θα πάνε στο Γήπεδο του Μετς και θα βοηθήσουν και οι ίδιοι να σχηματιστεί η πελώρια κουκουβάγια σε 500 τ.μ. με τη συνεργασία πάνω από 20.000 ανθρώπων!

Όπως αναφέρει η κ.Δημητρίου «Με αυτή τη δράση θέλουμε να δώσουμε μηνύματα αισιοδοξίας, δημιουργίας, συνεργασίας, ανακύκλωσης, πράσινου πλανήτη, να κάνουμε γνωστή τη χώρα μας και τα σύμβολά της σε όλο τον κόσμο! Παράλληλα θέλουμε να τονίσουμε τη σημασία του εθελοντισμού και της προσφοράς»

Είμαστε λοιπόν πολύ χαρούμενοι συμβάλλοντας στον σκοπό αυτό κι ανυπομονούμε για την 18η Μαρτίου.

Επίσης ευχαριστούμε πολύ τη δασκάλα μας των εικαστικών κ. Μπαχά, που μαζί της φτιάξαμε τα 400 χάρτινα νούφαρά μας. 

Οι δασκάλες της Στ΄ τάξης

Η δασκάλα εικαστικών του σχολείου μας κ. Μαρία Μπαχά έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές που παρακολουθούν το εικαστικό εργαστήρι να συμμετάσχουν σε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα εικαστική έκθεση.

 Πρόκειται για την έκθεση 'Surprise V", μια συναρπαστική εικαστική έκθεση που διοργανώνει το artAZ σε συνεργασία με την ΚΛΙΜΑΚΑ, τα έσοδα από την οποία θα διατεθούν εξ ολοκλήρου για τη στήριξη των αστέγων της πόλης.Η «Εκπληξη», που διοργανώνεται για πέμπτη συνεχή χρονιά, διατηρεί και φέτος το μυστήριό της. Την έκθεση συνθέτουν πάνω από 300 έργα τέχνης που έχουν δημιουργήσει ειδικά για την περίσταση (και έχουν προσφέρει αφιλοκερδώς) δεκάδες καλλιτέχνες από την Ελλάδα και το εξωτερικό, από εικαστικούς διεθνούς εμβέλειας μέχρι φοιτητές της Σχολής Καλών Τεχνών. Όλα τα έργα προσφέρονται στην ίδια συμβολική τιμή των 50 ευρώ, ωστόσο η αποκάλυψη του ονόματος του καλλιτέχνη γίνεται μόνο μετά την αγορά του έργου. Οι πίνακες είναι υπογεγραμμένοι από την πίσω πλευρά, έτσι ώστε ο κόσμος να διαλέξει το έργο που πραγματικά τον εντυπωσίασε - ή να «τζογάρει» σε αυτό που θεωρεί ότι προέρχεται από κάποιο γνωστό καλλιτέχνη. Κάθε έργο έχει τον δικό του κωδικό αριθμό που αντικαθιστά τον τίτλο του αλλά και το όνομα του δημιουργού.

Η εικαστικός μας Μαρία Μπαχά συμμετείχε στην έκθεση με ένα δικό της έργο και παρότρυνε τους διοργανωτές να επιλέξουν και έργα φτιαγμένα από τα παιδιά μας για να συμμετάσχουν στην έκθεση. Από τα 15 έργα των μαθητών μας,  επιλέχθηκαν τρία τα οποία εκτέθηκαν ανάμεσα στα έργα γνωστών καλλιτεχνών.

Τα έργα που επιλέχθηκαν δημιούργησαν οι μαθητές Δουδουνής Γιώργος, Σοφία Καρδαμπίκη και Στέλιος Χατζήβεης. Θέλουμε να εκφράσουμε συγχαρητήρια στα παιδιά μας και στη δασκάλα των εικαστικών που έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές να συμμετάσχουν επάξια σε μια έκθεση εικαστικών.

Ευχόμαστε αυτή η συμμετοχή να είναι η αρχή μιας λαμπρής πορείας στο χώρο των τεχνών!

Η έκθεση «Έκπληξη 5» παρουσιάστηκε στο Πολιτιστικό Κέντρο του «Ρομάντσο» (Αναξαγόρα 3-5 Ομόνοια).Όλα τα έργα εκτίθενται μετά το τέλος της έκθεσης στη διεύθυνση http://www.artaz.gr/surprise- ,όπου μπορούν ακόμα και τώρα οι ενδιαφερόμενοι να αγοράσουν έργα που δεν έχουν ακόμα πουληθεί! 

Το Σάββατο 23 Φεβρουαρίου 2014 είχαμε τη χαρά να έχουμε προσκεκλημένο στο σχολείο μας τον ψυχολόγο Αντρέα Αρματά που συντόνισε ένα ακόμα Γονέων Cafe με θέμα "Βοηθήστε τα παιδιά να ξεπεράσουν τους φόβους τους. Χαρούμενα παιδιά με αυτοπεποίθηση". Η εκδήλωση παρουσιάστηκε παράλληλα με το 9ο σχολικό πρωτάθλημα σκάκι Φιλαδέλφειας-Χαλκηδόνας και είχε ιδιαίτερη επιτυχία σημειώνοντας ρεκόρ συμμετοχών.

Την Κυριακή 23 Φεβρουαρίου 2014 πραγματοποιήθηκε η 1η αγωνιστική για το τουρνουά ποδοσφαίρου που διοργανώνει η ακαδημία ποδοσφαίρου Paradise. Η Σχολή Χατζήβεη εκπροσωπήθηκε  από τους  μαθητές του σχολείου μας που λαμβάνουν μέρος στο απογευματινό τμήμα ποδοσφαίρου από την Α’ έως και την Στ’ τάξη δημοτικού. Οι μαθητές μας υπήρξαν ιδιαίτερα αξιόμαχοι και είχαν μια αξιοπρεπή παρουσία. Στόχος των αγώνων αυτών είναι η βελτίωση της απόδοσης των μαθητών μας και η χαρά του παιχνιδιού.

Στο πλαίσιο του προγράμματος φιλαναγνωσίας που υλοποιεί η Β’ τάξη, οι μαθητές ανακάλυψαν κάποια ιδιαίτερα πλάσματα, τα μικροσκοπικά Χμ! Τα Χμ, ωστόσο, αποφεύγουν τη δημοσιότητα οπότε, αρχικά ο μόνος τρόπος να τα ερευνήσουν ήταν να παρατηρήσουν τα πορτραίτα τους με πολλή προσοχή. Έτσι,  διατύπωσαν ένα σωρό ερωτήσεις για αυτά: Πώς τα λένε; Πού ζουν; Τι τους αρέσει να κάνουν; Τι τρώνε; Προκειμένου να απαντήσουν σε όλα αυτά τα ερωτήματα, ένα βιβλίο ήταν κατάλληλο: «Σχεδόν τα πάντα για τα Χμ!». Ή σχεδόν κατάλληλο τελοσπάντων, μιας και όπως αποκαλύπτει και ο τίτλος του, το βιβλίο αυτό είναι ένα μόνο από τα τέσσερα βιβλία της εκπληκτικής σειράς βιβλίων για τα Χμ και γράφει σχεδόν τα πάντα για τα Χμ. Οπότε για τα  εναπομείναντα αναπάντητα ερωτήματα, έπρεπε να εξοπλιστούν οι ίδιοι με μεγεθυντικούς φακούς, να γίνουν ερευνητές και να συγκεντρώσουν πληροφορίες για αυτά τα ξεχωριστά πνεύματα των βιβλίων. Άλλωστε αυτές οι πληροφορίες θα μπορούσαν να φανούν χρήσιμες στην αρχιβοηθό του ερευνητή των Χμ και συγγραφέα της σειράς των βιβλίων, Κατερίνα Κρις.

Από τη στιγμή που οι μαθητές έπιασαν το βιβλίο στα χέρια τους, έπαθαν Χμανία! Στο πλαίσιο της έρευνάς τους, διάβασαν συμβουλές για να τα συναντήσουν, έμαθαν ποια είναι τα διαφορετικά είδη Χμ αλλά ανακάλυψαν και μερικά είδη που και ο ίδιος ο ερευνητής των Χμ, ο Έγκμοντ Κλαβιέ, δεν έχει εντοπίσει, όπως τον Τονοπασπαλιστή Χμ, τον Μάγο Χμ, τον Οδηγό Χμ, την Μπαλαρίνα Χμ και άλλα. Επίσης, γνώρισαν έναν Λεξοκυνηγό Χμ που τους χάρισε όλο το θησαυρό των πολύτιμων λέξεών του, έκαναν λίστα με τις λέξεις που συχνά μάς διαφεύγουν, έφτιαξαν σε μεγέθυνση μια Μουντζουροκαθαρίστρια Χμ για την τάξη και δημιούργησαν ο καθένας το δικό του προσωπικό μικρό Χμ, το οποίο έντυσαν με πολύ ζεστά ρούχα, διότι ως γνωστόν τα Χμ ζουν στις παγωμένες σελίδες των βιβλίων. Τέλος, έπαιξαν το μεγάλο επιτραπέζιο των Χμ κι ο καθένας έφτιαξε το ατομικό του επιτραπέζιο.

Ήταν να μη γίνει η αρχή! Από τότε που τα ανακαλύψαμε, τα συναντάμε παντού, στα λεξικά, στα τετράδιά μας, στα βιβλία μας και γίνονται πολύτιμοι βοηθοί μας. Στο εξής τα Χμ θα μας δίνουν έμπνευση, όταν γράφουμε και θα μας θυμίζουν την αξία των βιβλίων και της συνεχούς αναζήτησης! 

Το Σάββατο 23 Φεβρουαρίου 2014 μαθητές και μαθήτριες της Ε' και Στ΄ τάξης της Σχολής Χατζήβεη συμμετείχαν στους αγώνες Mini-Volley στα πλαίσια των Αθλητικών Συναντήσεων Ιδιωτικών Σχολείων (Α.Σ.Ι.Σ.), στην Ιόνιο Σχολή. Οι ομάδες των κοριτσιών και των αγοριών έπαιξαν σε 2 αγώνες. Η ομάδα των κοριτσιών αντιμετώπισε τις ομάδες των εκπαιδευτηρίων Πλάτωνα και της Γερμανικής Σχολής σημειώνοντας σκορ 1-1, ενώ η ομάδα των αγοριών αντιμετώπισε το Τοσίτσειο σημειώνοντας σκορ 1-1 και την Ιόνιο σχολή με νίκη υπέρ του σχολείου μας 2-0.

Οι ομάδες μας σημείωσαν εξαιρετική επίδοση επιδεικνύοντας ιδιαίτερη αγωνιστικότητα και αθλητικό πνεύμα. Αξιοσημείωτο ήταν το γεγονός οτι η ομάδα των κοριτσιών σε ένα σετ κατάφερε, στον τελευταίο πόντο, να μειώσει διαφορά στο σκορ εννέα πόντων κερδίζοντας τελικά το σετ.

Αυτό όμως στο οποίο ξεχώρισαν οι ομάδες μας ήταν στο ομαδικό πνεύμα που τις χαρακτήριζε σε κάθε τους κίνηση. Η ενθάρρυνση, η ενσυναίσθηση και η ενότητα που έχουν αναπτύξει στις σχέσεις τους, με την καθοδήγηση του προπονητή τους κ. Σάγια Ζαν Πιερ, έκαναν τις ομάδες της Σχολής Χατζήβεη πραγματικά ξεχωριστές.

Οι αγώνες Mini Volley στα πλαίσια του ΑΣΙΣ θα συνεχιστούν άλλες δύο ημερομηνίες ώστε να ολοκληρωθούν οι αγώνες και να αναδειχθούν οι τελικοί νικητές. 

Οι μαθητές της Β' τάξης παρακολούθησαν στο  Μέγαρο Μουσικής το πρόγραμμα "Μεταμορφώσεις" το οποίο σχεδιάστηκε σε συνεργασία με το Centre Pompidou. Πρόκειται για ένα διαφορετικό παιδικό εργαστήρι από το Κέντρο Πομπιντού της Γαλλίας, το οποίο με ιδιαίτερο τρόπο συνδέει το χορό και τις εικαστικές τέχνες στοχεύοντας σε μια πρωτότυπη προσέγγιση της καλλιτεχνικής εμπειρίας.  

Τα παιδιά  αρχικά αναγνώρισαν  τα αρχιτεκτονικά στοιχεία του χώρου γύρω τους και στη συνέχεια τα αποτύπωσαν πάνω σε υφασμάτινες σκηνές. Στη συνέχεια οι σκηνές, ως υφασμάτινη πλέον ύλη, μετατράπηκαν σε κοστούμια και έντυσαν τα παιδιά, τα οποία τις στριφογύριζαν και τις αναδίπλωναν  με κινήσεις και χειρονομίες. Από τη διαδικασία αυτή προκύπτει ένα μοναδικό χορευτικό, το οποίο επιχειρεί να μεταμορφώσει τις αρχιτεκτονικές δομές σε κίνηση. 

Οι δασκάλες του Σχολείου μας, κ. Δήμητρα Γιαννακοπούλου (Αγγλικών) και  κ. Ευτυχία Τσεσμελή (Μουσικής) συμμετείχαν ως Εισηγήτριες στην Επιμορφωτική Ημερίδα με τίτλο «Καινοτομίες στη Διδασκαλία της Αγγλικής Γλώσσας-Νέες   Προσεγγίσεις» που διοργάνωσε το Αμερικανικό κολλέγιο Pierce College. Ο τίτλος της εισήγησής τους ήταν «Music Activities for Young Learners of English» και παρουσίασαν μια σειρά παιχνιδιών στα αγγλικά. Οι δραστηριότητες που παρουσίασαν έχουν εφαρμοστεί στο νηπιαγωγείο και στις μικρές τάξεις του  δημοτικού σχολείου μας και έχει φανεί ότι προσδίδουν πολλαπλά οφέλη στα παιδιά και οι στόχοι στο γνωστικό και ψυχοσυναισθηματικό κομμάτι είναι σημαντικοί τόσο για την προσέγγιση της αγγλικής γλώσσας όσο και για τη μουσική. Τα παιδιά επωφελούνται και από τα δύο μαθήματα χωρίς να θεωρείται κάποιο δευτερεύον και κάποιο άλλο σημαντικότερο.

 «Παραμύθι, φαντασία, μουσική, παρατήρηση, ακρόαση, δημιουργία, παιχνίδι… κι όλα αυτά ειδικά σχεδιασμένα για μικρά παιδιά στην αγγλική γλώσσα. Μουσικά παιχνίδια ευφυΐας που αναπτύσσουν το παιδικό μυαλό, το κρατούν σε εγρήγορση και στέλνουν κύματα γνώσης στις τεντωμένες του κεραίες. Δράσεις που απαιτούν συνδυασμό σκέψεων, διαθεματική προσέγγιση της γνώσης και καλλιέργεια ακουστικών και γλωσσικών δεξιοτήτων. Τα παιδιά φτιάχνουν το παραμύθι τους, ζούνε μέσα σε αυτό, καθορίζουν την εξέλιξή του, περνούν διάφορες «δοκιμασίες», κατακτούν μικρούς στόχους κάθε φορά. Σε όλη τη διάρκεια αυτής της διαδικασίας μαθαίνουν αγγλικές λέξεις, ακούνε μουσικά έργα, έρχονται σε επαφή με τα μουσικά όργανα, αντιλαμβάνονται και βιώνουν κάποιες από τις ιδιότητες του ήχου, όπως το τονικό ύψος, την ένταση και τη διάρκεια και παίζουν με τον ρυθμό ανακαλύπτοντας ήχους που μπορούν να παράγουν μα το ίδιο τους το σώμα(body percussion). Στόχος είναι να δημιουργηθούν οι κατάλληλες συνθήκες ώστε να αγαπήσουν από αυτή την τρυφερή ηλικία την αγγλική γλώσσα αλλά και τον πλούσιο κόσμο της μουσικής».

Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε το 9ο Σχολικό Πρωτάθλημα Σκάκι Φιλαδέλφειας-Χαλκηδόνας που διοργανώθηκε στο σχολείο μας το Σάββατο 22 Φεβρουαρίου, σε συνεργασία με τον Σκακιστικό Όμιλο Νέας Φιλαδέλφειας. Ο αριθμός των συμμετοχών ξεπέρασε κάθε προσδοκία φτάνοντας στις 175 συμμετοχές παιδιών από το  Νηπιαγωγείο μέχρι και το Λύκειο.

Παράλληλα με τους αγώνες οι μικροί σκακιστές είχαν την ευκαιρία να ψυχαγωγούνται στο επιδαπέδιο σκάκι που είχε στηθεί στο σχολείο για την εκδήλωση, ενώ τα παιδιά που δεν συμμετείχαν στους αγώνες απασχολούνταν δημιουργικά από Νηπιαγωγούς του σχολείου.

Μετά την έναρξη των αγώνων όποιοι γονείς το επιθυμούσαν συμμετείχαν στο Γονέων Cafe με προσκεκλημένο τον ψυχολόγο Αντρέα Αρματά και θέμα "Βοηθήστε τα παιδιά να ξεπεράσουν τους φόβους τους".