Το πρόγραμμα που έτρεξε φέτος στο σχολείο μας για την Κλιματική αλλαγή ήταν μια νέα εμπειρία για όλους μας, μικρούς και μεγάλους, που μας έφερε μεταξύ μας ακόμα πιο κοντά, εφαρμόζοντας την αρχή της ολιστικής διασχολικής προσέγγισης. Τα παιδιά βίωσαν κι αγκάλιασαν το πρόγραμμα με απίστευτο ενθουσιασμό και ήταν η πρώτη φορά που είχαν τόσο ενεργό ρόλο, από την αρχική Δήλωση Αποστολής έως τον σχεδιασμό και την πραγματοποίηση κάθε δράσης.
Στο τέλος της χρονιάς είχαμε τη χαρά να παρουσιάσουμε αναλυτικά τις δράσεις μας στο σεμινάριο απολογισμού-ανατροφοδότησης της Unesco, που πραγματοποιήθηκε στο ΚΠΕ Λαυρίου στις 23 και 24 Ιουνίου. Στο σεμινάριο συμμετείχαν τα επιλεγμένα σχολεία του προγράμματος και είχαμε την ευκαιρία να ανταλλάξουμε σκέψεις-εμπειρίες, να αποκτήσουμε νέες γνώσεις για το φαινόμενο της κλιματικής αλλαγής μέσω ειδικών εισηγήσεων, αλλά και να χαράξουμε το μονοπάτι για την επόμενη χρονιά και την ολοκλήρωση του προγράμματος.
Το σχολείο μας εκπροσώπησαν οι εκπαιδευτικοί-facilitators του προγράμματος Δήμητρα Γιαννακοπούλου, Αρετή Θάνου, Μερόπη Χατζήβεη.

Για 2η συνεχή χρονιά το σχολείο μας πραγματοποίησε με επιτυχία το καινοτόμο πρόγραμμα της ΝASA, Mission X - Train like an astronaut. To πρόγραμμα που αξιοποιεί τον ενθουσιασμό της εξερεύνησης του Διαστήματος για να εμπνεύσει τους μαθητές να μάθουν για την Υγεία και τις Φυσικές επιστήμες, τα τρόφιμα και την υγιεινή διατροφή, τη φυσική άσκηση και τις διαστημικές πτήσεις, αγκαλιάστηκε άλλη μια χρονιά από τους μαθητές με ιδιαίτερο ενθουσιασμό. Φέτος μάλιστα μαζί με τους μαθητές της Δ τάξης είχαμε μια ιδιαίτερη συμμετοχή, με πρωτοβουλία των δασκάλων μας, από τους μαθητές του Νηπιαγωγείου μας! Με τη βοήθεια των δασκάλων τους, των γυμναστών τους και των δασκάλων τους στα Αγγλικά, οι μαθητές μας ολοκλήρωσαν τις αποστολές που ανέλαβαν με μεγάλη επιτυχία. Στο κλείσιμο της χρονιάς είχαμε την τιμή να μας επισκεφθεί η υπεύθυνη του προγράμματος στην Ελλάδα, κ.Αθηνά Πριμικίρη και να βραβεύσει η ίδια τα παιδιά, δίνοντας τον προσωπικό έπαινο σε κάθε μαθητή, αλλά και τη σημαία της MissionX στο σχολείο.

Μέρες πολλές περάσαμε στο Θερινό Σχολείο
την όρεξη για μάθηση είχαμε ως εργαλείο.

Πλώρη στη δημιουργικότητα και στην τεχνολογία
έχοντας για πυξίδα μας χαρά και φαντασία.

Από το ψηλό κατάρτι μας θωρούμε τον Σεπτέμβρη
με το καλό η νέα χρονιά όλους να μας έβρει.

Γίναμε μικροί μαθητές, πήραμε τα μολύβια και τις τσάντες μας και παρακολουθήσαμε ένα «διαφορετικό» μάθημα στη Νάξο από 03-11 Ιουλίου 2017, με θέμα : «Τ.Π.Ε. και Δημιουργικότητα στο Σύγχρονο Σχολείο», διοργανωμένο από το Εργαστήριο Προηγμένων Μαθησιακών Τεχνολογιών στη Δια βίου και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση του Πανεπιστημίου Κρήτης.
Μέσα από βιωματικές δράσεις εμπνευστήκαμε, αυτοσχεδιάσαμε και δημιουργήσαμε… Γίναμε σκηνοθέτες και σεναριογράφοι του δικού μας θεατρικού δρώμενου, συντάκτες εφημερίδας, bloggers ιστοσελίδας… thinking out of the box! M’ αυτόν τον τρόπο, μας δόθηκε η ευκαιρία να γνωρίσουμε νέες πρακτικές, να προβληματιστούμε για τις παλαιότερες, ακολουθώντας το τρίπτυχο «μαθαίνω, ξεμαθαίνω, ξαναμαθαίνω»! Τέλος, η δυναμική της ομάδας μας κι οι εμπνευσμένες μας ιδέες μας έφεραν στην πρώτη θέση κατόπιν ψηφοφορίας για την καλύτερη εργασία.

Οι εκπαιδευτικοί:
Αρετή Θάνου
Κατερίνα Κατωπόδη
Κατερίνα Πανουτσοπούλου
Ιωάννα Παρασκευοπούλου
Νάσια Τσόλκα

Στο μάθημα Επιλογής Υπολογιστών δημιουργήσαμε το δικό μας ταμπλό για το αγαπημένο μας παιχνίδι «Φιδάκι». Αξιοποιώντας την εφαρμογή γραφείου του κειμενογράφου, φτιάξαμε έναν πολύχρωμο αριθμημένο πίνακα, και προσθέσαμε τις σκάλες και τα φιδάκια μας με τα αντίστοιχα αυτόματα σχήματα. Στο τέλος, εκτυπώσαμε τις εργασίες μας και είχαμε στα χέρια μας το δικό μας επιτραπέζιο ταμπλό!

Στο μάθημα της Πληροφορικής οι μαθητές της Ε’ Δημοτικού δημιούργησαν ψηφιακούς διαδραστικούς χάρτες, αξιοποιώντας κουμπιά ενεργειών και υπερσυνδέσεις στο λογισμικό παρουσιάσεων MS Powerpoint. Η αναζήτηση εικόνων και η τοποθέτηση σημείων ενδιαφέροντος στον χάρτη της Ελλάδας, βοήθησε τους μαθητές να εξοικειωθούν με γεωγραφικούς όρους και τοπωνύμια. Τελικά, προχώρησαν στο να δημιουργήσουν το δικό τους ψηφιακό εργαλείο με διαδραστική επισήμανση για τα βουνά, τα ποτάμια και τις λίμνες της χώρας μας.

Για την τελευταία εβδομάδα τα παιδιά των Παιχνιδομαθηματικών της Β' και Γ΄ απήγαγαν τους υπόλοιπους συμμαθητές τους στο πειρατικό τους πλοίο. Όσοι δεν κατάφεραν να βρουν τον κατάσκοπο σύμμαχό τους και να του παραδώσουν το σωστό θησαυρό για να αποδράσουν, ταξιδεύουν ακόμα κλειδωμένοι στο αμπάρι.

Ένα πρωινό του Ιουνίου οι μαθητές του νηπιαγωγείου απόλαυσαν ένα περίπατο στο λόφο Φιλοπάππου πραγματοποιώντας έτσι την τελευταία τους εκδρομή για τη φετινή σχολική χρονιά. Ανηφορίζοντας στο λόφο τα παιδιά παρατήρησαν και κατέγραψαν τη βλάστηση και τα εναπομείναντα στοιχεία του αρχαιολογικού χώρου. Έπειτα έκαναν μία στάση για πικ-νικ κάτω από τον ίσκιο των δέντρων όπου είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν το βράχο της Ακρόπολης και το μνημείο του Παρθενώνα και να πληροφορηθούν για το μνημείο του Φιλοπάππου καθώς και για τους γύρω λόφους.
Λίγα μέτρα μακριά, συναντήσαμε τη φυλακή του Σωκράτη και μιλήσαμε στα παιδιά γι αυτόν τον σημαντικό Έλληνα φιλόσοφο, ταξιδεύοντας έτσι για λίγο στο παρελθόν.
Παίρνοντας το δρόμο για την επιστροφή δεν ξεχάσαμε να επισκεφθούμε το γραφικό εκκλησάκι του Αγίου Δημητρίου του Λουμπαρδιάρη και να θυμηθούμε τη δική του ιστορία.

Μια υπέροχη ημέρα στην εξοχή πέρασαν οι μαθητές της Γ’ τάξης στη Μονή Καισαριανής. Ο στόχος της εκδρομής ήταν οι μαθητές να έχουν την ελευθερία να εξερευνήσουν και να ανακαλύψουν τον υπαίθριο χώρο εφαρμόζοντας άτυπα τις αρχές της υπαίθριας εκπαίδευσης. Κατά τη διάρκεια της καλοκαιρινής μας εκδρομής, οι μαθητές είχαν τη χαρά να παίξουν με τους φίλους τους και να χαλαρώσουν κάνοντας πικ νικ. Εξερεύνησαν την περιοχή, έκαναν αναρρίχηση και περιπάτους, απολαμβάνοντας την επαφή τους με τη φύση!

Φτάνοντας στο τέλος μιας χρονιάς γεμάτης με συναρπαστικές LEGO περιπέτειες, σημαντικός στόχος είναι να θυμηθούμε τα τόσα διαφορετικά κομμάτια που συναντήσαμε στις κατασκευές μας. Η τεράστια ποικιλία των δομικών στοιχείων και οι άπειροι τρόποι σύνδεσής τους αποτελεί πρόκληση για τους μικρούς μαθητές, των οποίων η φαντασία και οι ικανότητες δεν έχουν όριο.

Στα μαθήματα της Ρομποτικής και των LEGO® Stories παρασυρθήκαμε από τη δίνη των Fidget Spinners και των Fidget Cubes και κατασκευάσαμε τις δικές μας σβούρες και κύβους. Προσαρμόσαμε διακόπτες, μοχλούς, συστήματα μετάδοσης κίνησης, ρόδες που στριφογυρίζουν και μηχανισμούς με γρανάζια στις πλευρές του αυτοσχέδιου κύβου μας και για άλλη μια φορά διαπιστώσαμε πως με λίγη φαντασία, πολλή διάθεση, συνδυαστική ικανότητα και μερικά τουβλάκια μπορείς να φτιάξεις τα πάντα!

Παρακολουθήστε το παρακάτω βίντεο για να πάρετε μια γεύση από τις προσπάθειές μας :

Πηγή Βίντεο Fidget Cubes :  https://www.youtube.com/watch?v=m5eq0TVxCKw