Ελευθερία –Ισότητα –Αδελφοσύνη 

Οι μαθητές της Στ’ τάξης του γαλλικού τμήματος , συμμετείχαν ενεργά στο μάθημα της ιστορίας  δίνοντας πληροφορίες που δεν υπάρχουν στο σχολικό βιβλίο σχετικά με την Γαλλική Επανάσταση του 1789 και τα εμπλεκόμενα σε αυτήν πρόσωπα.  Γνωρίζετε γιατί η γαλλική σημαία είναι μπλε, άσπρη και κόκκινη ή γιατί ο γαλλικός ύμνος ονομάζεται  Μασσαλιώτιδα;  Ήταν μια πολύ ενδιαφέρουσα συνεργασία των δασκάλων της Στ΄τάξης με το γαλλικό τμήμα του σχολείου μας.

Σαν γνήσιοι απόγονοι των αγωνιστών του 1940 οι μικροί μαθητές του νηπιαγωγείου δραματοποίησαν σκηνές του ηρωικού έπους. Φαντάρους, ναύτες ,νοσοκόμες, περιστέρια της ειρήνης και ήλιους της Ελλάδας υποδύθηκαν στη γιορτή της 28ης Οκτωβρίου και έτσι βίωσαν το μήνυμα των ημερών.

Με πατριωτικά τραγούδια και υψώνοντας τη σημαία τα ελληνόπουλα τίμησαν τη λαμπρή επέτειο

Και του χρόνου παιδιά...με γεμάτη δύναμη στην ψυχή γιατί είστε το μέλλον κι η ελπίδα της χώρας!

Συγχαρητήρια αξίζουν οι μαθητές του Προνηπίου για την εικονογράφηση και  παρουσίαση της ιστορίας “ Το κανόνι της ειρήνης ”.

Τα παιδιά ευαισθητοποιήθηκαν για τα δεινά του πολέμου και ευχήθηκαν με την τρυφερή καρδιά τους να υπάρχει ειρήνη και αγάπη σε όλη τη γη! Δυνατό ήταν το χειροκρότημα των καλεσμένων, που ήταν οι φίλοι μας τα νήπια. Τραγούδι με ειρηνικό περιεχόμενο αφιέρωσαν, στο τέλος, οι μικροί μαθητές σε όλα τα παιδιά του κόσμου!

Οι μαθητές της Γ’ τάξης είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν το Μουσείο Σχολικής Ζωής, που στεγάζεται σε ένα υπέροχο νεοκλασικό κτήριο στην Πλάκα. Έπαιξαν σε αίθουσες διαμορφωμένες έτσι ώστε να θυμίζουν παλιά σχολική τάξη και γνώρισαν την πλάκα,   το κοντύλι και το βάθρο της διδασκαλικής έδρας. Μελέτησαν παλιούς χάρτες, είδαν μαθητικές φωτογραφίες από τις δεκαετίες του ’40 και του ‘50, φόρεσαν σχολική ποδιά και ζωγράφισαν πάνω σε αυτοσχέδιες πλάκες.

Οι μαθητές της Δ' τάξης επισκέφτηκαν το Κέντρο ΓΑΙΑ και συγκεκριμένα υλοποίησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Η γη, ο άνθρωπος και οι προκλήσεις για ένα αειφορικό μέλλον". Τα παιδιά σε ειδικά διαμορφωμένο χώρο έμαθαν για τον πλανήτη Γη και τα περιβαλλοντικά προβλήματα, για την πρόκληση των φυσικών πόρων και του νερού, καθώς επίσης και για τα μέσα μεταφοράς. Το πρόγραμμα εμπλουτίστηκε με την παρουσίαση της περιστρεφόμενης γης.

Οι μαθητές της Β' τάξης στην  πολιτιστική συνάντηση του Οκτωβρίου είχαν την ευκαιρία να προβληματιστούν, να συζητήσουν και να εμπλακούν σε βιωματικές δραστηριότητες για τη διαφορετικότητα. Με αφορμή ένα βίντεο με την αφήγηση του παραμυθιού Έλμερ αναγνωρίσαμε ένα μοναδικό μας χαρακτηριστικό για το οποίο θέλουμε να μας ξεχωρίζουν οι άλλοι, προβληματιστήκαμε για αυτά που πιστεύουμε για τρίτους και αποφασίσαμε να σταματήσουμε να βάζουμε ταμπέλες!

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα για την εξάλειψη της φτώχιας στις 17 Οκτωβρίου, η πρόεδρος των "Ανθρώπων Αγάπης" Γεωργία Χατζήβεη, συνάντησε τα παιδιά του προνηπίου κα του νηπιαγωγείου και τους μίλησε για τις συνθήκες που μεγαλώνουν κάποια παιδιά στην Αφρική, λιγότερο τυχερά από αυτά.

Παιδιά που πηγαίνουν στο σχολείο τους χωρίς πρωινό, έχουν ένα μικρό γεύμα το μεσημέρι με φασόλια και  πηγαίνουν για ύπνο χωρίς βραδινό. Παιδιά που δεν έχουν σπίτι, γονείς, ρούχα, βιβλία, παιχνίδια. Παιδιά που μένουν στους δρόμους.

Τα παιδιά μας ευαισθητοποιήθηκαν και με την όμορφη τρυφερή καρδιά τους, τη γεμάτη αγάπη, πρότειναν πολλές όμορφες ιδέες, που θα μπορούσαν να βοηθήσουν τη ζωή αυτών των παιδιών. Ευχόμαστε κάθε καλό για όλα τα παιδιά.

Περιβαλλοντική Εβδομάδα Εκπαίδευσης για το σχολείο μας και το σχολείο μας γέμισε όμορφες δράσεις από τους μικρούς μας ήρωες! Σε μια από τις δράσεις αυτές συμμετείχαν οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης που ενημερώθηκαν στα πλαίσια της Ευέλικτης Ζώνης για τον καταναλωτισμό και τη σχέση του με την κλιματική αλλαγή!

Τη σκυτάλη πήρε στη συνέχεια το τμήμα των Γερμανικών, το οποίο «δοκιμάστηκε» σε μια ενδιαφέρουσα διαδικασία!Επισκέφτηκαν το site του Goethe Institut και πειραματίστηκαν με  την εφαρμογή Umdenken Spiel CO2 Rechner η οποία «φωτογράφισε» το οικολογικό τους αποτύπωμα!

Προβληματίστηκαν αρκετά για τις καθημερινές καταναλωτικές τους συνήθειες και μάλλον σύντομα θα αλλάξουν στάση!

Οι μαθητές της Στ’ τάξης είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τη συγγραφέα Θεοδώρα Λούφα Τζοάννου και το βιβλίο της « ΙΒΑΝ ΚΑΙ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ »

Λίγα λόγια για το βιβλίο:

Η συγγραφέας ανοίγει δύο «μέτωπα» με σύγχρονες πληγές της κοινωνίας μας: Από τη μια πλευρά αντικρούει τον ρατσισμό και την ξενοφοβία και από την άλλη υπενθυμίζει το χρέος όλων μας απέναντι στο περιβάλλον και στα πλάσματά του. Ο Ιβάν, ένα παιδί της προσφυγιάς, φτάνει στη νέα πατρίδα, την Ελλάδα, με σύντροφο ένα σκύλο, τον Πρίγκιπα, δώρο του παππού του που έμεινε πίσω. Οι πρώτες εντυπώσεις τον πληγώνουν, τον απογοητεύουν, αλλά γρήγορα συνειδητοποιεί ότι δεν είναι όλα μαύρα, χάρη στην ευαισθησία των νέων του φίλων, που τον περιβάλλουν με τη στοργή και την αγάπη που χρειάζεται για να ξαναριζώσει. Και τότε, μέσα από απρόσμενες περιπέτειες που μοιράζεται με τον πιστό του Πρίγκιπα, η υπέροχη παιδική ψυχή του, δίνει μαθήματα απαράμιλλου αλτρουϊσμού, αγάπης, ανωτερότητας και εμπιστοσύνης που συγκλονίζουν, οδηγημένη από τη σοφία του παππού του που του δίδαξε ότι: «Ο κόσμος μας χωράει όλους αρκεί να χωρούν και οι καρδιές μας την αγάπη που χρειάζεται για να συνυπάρχουμε αρμονικά».

Δεν είναι μόνο λογοτεχνία για εφήβους, όπως αναγράφεται στο βιβλίο, αλλά λογοτεχνία για «παιδιά» όλων των ηλικιών, που μπορεί να συγκινήσει και να προβληματίσει τους πάντες.

Τι συμβαίνει όταν σβήνουν τα φώτα; Πώς είναι η ζωή στο σκοτάδι; Πώς είναι η καθημερινότητα για χιλιάδες συνανθρώπους μας με προβλήματα όρασης; Οι μαθητές της Ε’ τάξης είχαν την ευκαιρία να ζήσουν για  λίγο σε αυτό τον κόσμο των τυφλών και να βιώσουν μια συναρπαστική διαδραστική εμπειρία στο θέατρο Badminton, που ελπίζουμε θ’ αλλάξει για πάντα τον τρόπο που «βλέπουν» τα πράγματα! Στους ειδικά διαμορφωμένους χώρους της εγκατάστασης, οι μαθητές, για 80 περίπου λεπτά, όσο διαρκεί ο περίπατος στο σκοτάδι, ξεναγήθηκαν σ’ έναν κόσμο χωρίς φως, βασιζόμενοι μόνο στους ήχους, τη θερμοκρασία και την αφή, αλλά κυρίως στους τυφλούς ξεναγούς, οι οποίοι «έγιναν» τα μάτια τους.