Την Παρασκευή 25 Οκτωβρίου 2013 οι μαθητές της Δ’ τάξης παρουσίασαν στους γονείς και στους μαθητές του σχολείου μια εξαιρετική γιορτή τιμώντας την γιορτή της 28ης Οκτωβρίου.

Οι μαθητές μας παρουσίασαν ενδιαφέροντα θεατρικά και τραγούδια με συνοδεία μουσικών οργάνων και μας εξέπληξαν με τα ιδιαίτερα ταλέντα, που ξεδίπλωσαν κατά τη διάρκεια της γιορτής. Οι μικροί ηθοποιοί και μουσικοί μας μετέφεραν το κλίμα των ημερών του 1940, ώστε οι μικροί να μαθαίνουν και οι μεγάλοι να μην ξεχνούν.

Συγχαρητήρια στα παιδιά και στις δασκάλες τους που επιμελήθηκαν αυτή την όμορφη γιορτή!

Την Τετάρτη 23 Οκτωβρίου 2013 έγινε για 6η συνεχόμενη χρονιά η έναρξη της  δράσης μας «Πρόγραμμα Φιλίας».

Το πρόγραμμα φιλίας είναι  μια δράση  που υλοποιείται με τη συμμετοχή των τελειόφοιτων της Στ΄ τάξης και των μικρών μαθητών της Α΄ Τάξης και αναπτύσσει την υπευθυνότητα στους μεγάλους μαθητές μας και το αίσθημα ασφάλειας στους μικρούς.

Κάθε ένας από τους τελειόφοιτους μαθητές μας συνδέεται με ένα δεσμό φιλίας με ένα από τα πρωτάκια μας και με σκηνικό το όμορφο τοπίο του άλσους ξεκινάει μια μοναδική σχέση φιλίας.

Οι μαθητές που φέτος βρίσκονται στην Στ’ Τάξη είναι οι πρώτοι που βίωσαν το πρόγραμμα φιλίας πριν έξι χρόνια σαν πρωτάκια και γνωρίζουν καλά τη σημασία αυτής της δράσης για τους μικρούς τους φίλους.

Την Τετάρτη οι τελειόφοιτοι έδωσαν ραντεβού με τους μικρούς νέους φίλους τους στο άλσος για να γνωριστούν, να ανταλλάξουν κάρτες ή ζωγραφιές με ευχές και να περάσουν λίγο χρόνο μαζί. Κάθε ένα από τα πρωτάκια μας συνδέθηκε με ένα ή δύο εκτάκια και καθώς θα κυλά η σχολική χρονιά θα δίνονται ευκαιρίες για να δυναμώσει αυτή η σχέση και να έρθουν τα παιδιά ακόμα πιο κοντά.

 Οι «μικροί» μαθητές είναι ενθουσιασμένοι που οι «μεγάλοι» του σχολείου ασχολούνται μαζί τους αλλά και οι τελειόφοιτοι νοιώθουν περηφάνια και μεγάλη ευθύνη που φροντίζουν τα πρωτάκια μας.

Η δεύτερη εβδομάδα του Οκτωβρίου καθιερώθηκε ως εβδομάδα Περιβαλλοντικής Ευαισθητοποίησης κι Εκπαίδευσης. Ακολουθώντας κι ενισχύοντας το «πράσινο» κλίμα δράσεων του σχολείου μας, αποφασίσαμε να εκφραστούμε ψηφιακά. Έτσι, στο μάθημα της Πληροφορικής, οι μαθητές της Γ’, Δ’, και Ε’ τάξης φτιάξαμε ψηφιακές αφίσες μέσα από τις οποίες θελήσαμε να περάσουμε ένα μήνυμα κινητοποίησης για την προστασία του περιβάλλοντος. Στο παρακάτω βίντεο μοιραζόμαστε τη φαντασία και τη θέλησή μας για ένα όμορφο και πιο καθαρό φυσικό περιβάλλον.

Οι μαθητές της Δ' τάξης επισκέφτηκαν το Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού και συγκεκριμένα υλοποίησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Αναπαράσταση μιας ανασκαφής". Τα παιδιά σε ειδικά διαμορφωμένο χώρο-σκάμμα έμαθαν για τα στάδια της διαδικασίας της ανασκαφής, την τεχνική που εφαρμόζεται και τα εργαλεία που χρησιμοποιούνται, τη στρωματογραφία καθώς και την καταγραφή των ευρημάτων. Έγιναν οι ίδιοι αρχαιολόγοι και ανέλαβαν γεμάτοι ενθουσιασμό να φέρουν στο φως τους κρυμμένους "αρχαιολογικούς" θησαυρούς, όπως αγγεία, όστρακα και άλλα αντικείμενα σε σκάμματα τεσσάρων διαφορετικών εποχών (προϊστορική, κλασική, βυζαντινή και ρωμαϊκή). 

Οι μαθητές της Α΄ τάξης πραγματοποίησαν μια πρωτότυπη εκδρομή στις εγκαταστάσεις της Coco-Μat στην Κηφισιά. Οι μικροί μαθητές αφού περιηγήθηκαν στα κτίρια παρακολούθησαν μια παρουσίαση των πρώτων υλών που χρησιμοποιεί η εταιρία για την κατασκευή των προϊόντων της. Στη συνέχεια κάθε παιδί έφτιαξε το δικό του μοναδικό ονειρικό μαξιλάρι, το γέμισε με φυσικά υλικά, όπως καουτσούκ και λεβάντα και στη συνέχεια το ζωγράφισαν. Προτού το κλείσουν φύλαξαν μέσα του τη ζωγραφιά με το όνειρο τους που είχαν προετοιμάσει από το σχολείο.

Ολοκληρώνοντας την όμορφη δραστηριότητα οι μαθητές είχαν χρόνο και για παιχνίδι. Αφού περιηγήθηκαν στο φυτώριο και στη φάρμα με τα άλογα έπαιξαν στο γήπεδο και στο χώρο αναψυχής.

Για άλλη μια χρονιά  οι μαθητές της Β΄ τάξης του Σχολείου μας διοργάνωσαν το πρώτο μας παζάρι με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα για τη Φτώχεια (17 Οκτωβρίου). Η αυλή του Σχολείου γέμισε με τραπέζια στολισμένα όμορφα με υγιεινά φρέσκα πρωινά, φτιαγμένα στο σπίτι από τα παιδιά και τους γονείς των μαθητών μας. Ευχαριστούμε τα παιδιά της Β΄ τάξης και τους γονείς τους για τα ωραία πρωινά που μας πρόσφεραν, αλλά και όλα τα παιδιά του Σχολείου μας που ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα των συμμαθητών τους και αγόρασαν το δεκατιανό τους από το παζάρι μας. Με την όμορφη αυτή προσπάθεια γονέων, μαθητών και δασκάλων του σχολείου θα στείλουμε την αγάπη μας στο Χαμόγελο του Παιδιού, ώστε να συνεισφέρουμε ένα λιθαράκι στο δύσκολο έργο τους.

Με αφορμή την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών (26 Σεπτέμβρη) το Τμήμα Ξένων Γλωσσών συμμετείχε σε αυτή την πανευρωπαϊκή εκστρατεία που είχε ως σκοπό την  προώθηση της πολυγλωσσίας στην Ευρώπη. Μαθητές από διάφορες τάξεις του σχολείου μας συμμετείχαν στην δημιουργία βίντεο, όπου χρησιμοποιήθηκαν διάφορες Ευρωπαϊκές Γλώσσες, ακόμα και η νοηματική, για να μεταδώσουν το βασικό σύνθημα την εκστρατείας («Μίλα μου!»). 

Με αφορμή τη σημερινή παγκόσμια ημέρα διατροφής (16 Οκτωβρίου) οι μαθητές της Δ΄τάξης διαβάσαμε το παραμύθι "Ο Τζακ και η Φασολ-άδα", που σκοπό έχει να κάνει άνω κάτω τις διατροφικές μας συνήθειες...προς το καλύτερο! Φτιάξαμε, επίσης, την Πυραμίδα της Διατροφής που θα διακοσμεί την τάξη μας με την ελπίδα να μας υπενθυμίζει καθημερινά "πώς να τρώμε χωρίς να μας τρώει" και αρχίσαμε τη δράση μας ως Φρουτοπόροι μαθητές..αφού δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι "είμαστε ό,τι τρώμε"! Τέλος, σερβίραμε και απολαύσαμε "κοκτέιλ φρέσκων φρούτων"!

Τα παιδιά φτιάχνουν τις δικές τους πήλινες κατασκευές στην Πανελλήνια Έκθεση Κεραμικής!

Στις 18 Οκτωβρίου ξεκινά η 51η Πανελλήνια Έκθεση Κεραμικής, στο Κέντρο Ελληνικής Κεραμικής στο Μαρούσι, ένα σημαντικό πολιτισμικό γεγονός σε εθνικό και διεθνές επίπεδο. Η φετινή Έκθεση θα είναι άλλη μια μεγάλη πολιτιστική γιορτή της Ελληνικής κεραμικής τέχνης και καλεί επισκέπτες κάθε ηλικίας να παρευρεθούν, τόσο να θαυμάσουν τα έργα των καλλιτεχνών, όσο και να λάβουν και οι ίδιοι μέρος στην πληθώρα των δραστηριοτήτων που προσφέρονται.

Η κεραμική τέχνη είναι η αρχαιότερη των τεχνών και η μοναδική που συνδυάζει τα 4 στοιχεία της φύσης, δηλαδή το χώμα, το νερό, τον αέρα και τη φωτιά. Εάν λοιπόν θέλετε και τα δικά σας παιδιά να μάθουν τα μυστικά του πηλού και να κατασκευάσουν τις δικές τους χειροποίητες πήλινες δημιουργίες που θα διακοσμήσουν το σπίτι και το δωμάτιό τους αδράξτε την ευκαιρία και επισκεφθείτε την έκθεση όπου εσείς και τα παιδιά θα μπορείτε να συμμετάσχετε ενεργά σε επιδείξεις τροχού και ψησίματος, σεμινάρια, διαλέξεις, εργαστήρια αγγειοπλαστικής, πηλοπλαστικής, και ζωγραφικής σε κεραμικά για μικρούς και μεγάλους, .

ACTIONART

Οι κυρίως εκδηλώσεις θα λάβουν χώρα τα 3 Σαββατοκύριακα τα οποία είναι και θεματικά.

1ο διήμερο 19-20/10/2013Αρχαϊκή κεραμική (κλασσική εποχή)

2ο διήμερο 26-27/10/2013Λαϊκή κεραμική (νεότερη εποχή)

3ο διήμερο 2-3/11/2013Καλλιτεχνική κεραμική (σύγχρονη εποχή)

WORKSHOPS

Όλα τα παρασκευο/σαββατο/κύριακα το απόγευμα 5:00 μμ -8:00 μμ θα διεξάγονται ελεύθερα μαθήματα  για να γνωριστούν μικροί και μεγάλοι με την τέχνη του πηλού. Δάσκαλοι: Αντώνης Λούτσης, Γιάννης Βασιλακάκης, Δέσποινα Ιωσηφόγλου, Ναϊμ Νασσρί, Νίκος Βασιλακάκης, Νίκος Μπαμιατζόγλου, Νίκος Γαγιάτσος, Ρούλα Τατόγλου)

ΣΑΒΒΑΤΟ 19

12:00 Επίδειξη κατασκευής αγγείων της κλασσικής εποχής από τον κορυφαίο αγγειοπλάστη Νίκο Μπαμιατζόγλου

3:00 μμ Τελική φάση κατασκευής ξυλοκάμινου και ψήσιμο κεραμικών. (κατασκευαστής: Φώτης Κάτσαρης)

5:00 μμ – 8:00 μμ Ελεύθερα εργαστήρια (OPEN WORKSHOPS)

ΚΥΡΙΑΚΗ 20

12:00 Θα γίνει το χέρωμα των αγγείων και το φινίρισμά τους από τον ίδιο τον καλλιτέχνη

4:00 μμ Άνοιγμα ξυλοκάμινου και παρουσίαση των κεραμικών

5:00 μμ – 8:00 μμ Ελεύθερα εργαστήρια (OPEN WORKSHOPS)

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 25

5:00 μμ – 8:00 μμ Ελεύθερα εργαστήρια (OPEN WORKSHOPS)

 Κέντρο Ελληνικής Κεραμικής

Κηφισίας 207, Μαρούσι210 61 44 430

Πηγή : www.infokids.gr

Το Σάββατο 12 Οκτωβρίου 11 εκπαιδευτικοί του σχολείου μας παρακολούθησαν το σεμινάριο "Διευκόλυνση της ένταξης μαθητών με σύνδρομο Asperger", με εισηγητή τον κ. Κωνσταντίνο Μ. Ντίνα PhD. Το σεμινάριο μάς πρόσφερε ουσιαστικές κατευθύνσεις και συμβουλές γύρω από τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι μαθητές από την αρχή της σχολικής τους ζωής μέχρι την ενηλικίωσή τους. Επίσης με τρόπο εύληπτο και δυναμικό παρουσιάστηκαν και συζητήθηκαν πρακτικές προτάσεις για σύγχρονες υποστηρικτικές παρεμβάσεις και τονίστηκε η σημασία της συστημικής προσέγγισης και της καλής συνεργασίας όλων των εν δυνάμει παραγόντων αλλαγής της ποιότητας ζωής του παιδιού (γονείς, δάσκαλοι, επαγγελματίες, συνομήλικοι, συγγενείς). Όλοι οι εκπαιδευτικοί νιώθουμε την ανάγκη να ευχαριστήσουμε τον κ. Ντίνα όχι μόνο για τις γνώσεις του, αλλά και για το πάθος του και την έμπνευση που μας μετέδωσε.

Οι εκπαιδευτικοί: Μαρία Αϋφαντή, Στεφανία Γουρνά, Φαίη Καραγεώργου, Αντωνέλλα Καστρινάκη, Λίλα Μηλιανίτη, Άννα Μπριλάκη, Φανή Οικονομίδου, Μαρίλη Παπανδρέου, Μαρίνα Ραουζέου, Φωτεινή Τσιάκαλου,  Μερόπη Χατζήβεη.