Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε το παζάρι των μαθητών της Β΄ τάξης του Σχολείου μας με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα για τη Φτώχεια στις 17 Οκτωβρίου. Η αυλή του Σχολείου γέμισε με τραπέζια στολισμένα όμορφα με υγιεινά φρέσκα πρωινά, φτιαγμένα στο σπίτι από τα παιδιά και τους γονείς τους των μαθητών μας. Ευχαριστούμε τα παιδιά της Β΄ τάξης και τους γονείς τους για όλα αυτά τα ωραία πρωινά που μας πρόσφεραν, αλλά και όλα τα παιδιά του Σχολείου μας που τα αγόρασαν. Με την όμορφη αυτή προσπάθεια γονέων, μαθητών και δασκάλων του σχολείου μπορέσαμε να στείλουμε την αγάπη μας στο «Κοινωνικό Παντοπωλείο» του Δήμου Φιλαδέλφειας-Χαλκηδόνας και την «Τράπεζα αγάπης» στον Ιερό Ναό Κοιμήσεως Θεοτόκου Νέας Φιλαδέλφειας.

«…Είμαστε τα εγγόνια του Μακρυγιάννη, του Διάκου, του Κολοκοτρώνη. Απόγονοι του Περικλή και του Κλεισθένη. Δίνουμε ξανά τον όρκο της νιότης, της ζωής, της λευτεριάς, της Δημοκρατίας, τον όρκο του ονείρου και της πράξης…»

Και κάπως έτσι διαμορφώνεται το κλίμα στις πρόβες για την 17 Νοέμβρη, με τα παιδιά να προσπαθούν να γίνουν μέρος της περηφάνιας αλλά και της συγκίνησης  που μας γεμίζει η αναδρομή σε τέτοιες σπουδαίες μνήμες…

Οι μαθητές του Α'2 έχοντας ασχοληθεί στη Μελέτη Περιβάλλοντος με το θέμα "Η οικογένειά μου", και γνωρίζοντας πως ένα από τα 16 αστέρια μας πρεσβεύει το μήνυμα "Είμαστε όλοι μια οικογένεια", έφτιαξαν τις μικρές τους χάρτινες 'δαχτυλόκουκλες', οι οποίες απεικόνιζαν τα μέλη μιας όμορφης και αγαπημένης οικογένειας. Ακολούθησε θεατρικό παιχνίδι στην τάξη και οι μικροί μας μαθητές το βρήκαν ιδιαίτερα διασκεδαστικό!

Εκπαιδευτικός του σχολείου μας  συμμετείχε στο επιμορφωτικό σεμινάριο για την εκπαίδευση Μοντεσσοριανών Βοηθών στο Σπίτι των Παιδιών (παιδιά ηλικίας 3-6 χρονών).Το σεμινάριο διοργανώθηκε από το Μοντεσσοριανό Εργαστήριο σε συνεργασία με το ΑΜΙ (Association Montessori Internationale) με εισηγήτρια τη διευθύντρια σπουδών κ. Ειρήνη Φαφαλιού και  διήρκησε από 5/10/2012 έως 26/10/2012.Το σεμινάριο περιλάμβανε 60 ώρες διδασκαλίας και  9 ώρες πρακτικής παρακολούθησης.Στο σεμινάριο αναπτύχθηκαν θέματα όπως τα χαρακτηριστικά και οι ανάγκες του παιδιού στο πρώτο Στάδιο Ανάπτυξης (0-6 χρονών), δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στη σημασία της Κίνησης και στην ανάπτυξη της Γλώσσας. Εξετάστηκε επίσης, τι σημαίνει η Ανεξαρτησία, η Αυτοπειθαρχία και η Κοινωνικοποίηση σε ένα Μοντεσσοριανό Νηπιαγωγείο.

Η νηπιαγωγός μας έχει ήδη εφαρμόσει γνώσεις και πρακτικές που διδάχθηκε στο σεμινάριο στο πρόγραμμα του προνηπίου μας.

Τον Οκτώβριο του 1980 η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ καθιέρωσε την 16η Οκτωβρίου ως Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής με κύριο στόχο τον περιορισμό της πείνας στον πλανήτη.

Η διάδοση και υιοθέτηση υγιεινών διατροφικών συνηθειών αποτελεί καθοριστικό παράγοντα προάσπισης της ατομικής υγείας, καθώς και βασικό συντελεστή προαγωγής της Δημόσιας Υγείας.

Για αυτό τον λόγο στα μαθήματα των Γαλλικών και Γερμανικών μιλήσαμε με τα παιδιά για υγιεινές και ανθυγιεινές  τροφές. Τα παιδία σε ομάδες  έφτιαξαν αφίσες με τις αγαπημένες τους υγιεινές τροφές και τα εκθέσαμε στο ταμπλό και στην τάξη τους. Επίσης παρουσίασαν προφορικά τι τρώνε καθημερινά.

Την 1η Νοεμβρίου 2012 οι μαθητές της Στ’ και της Α’ τάξης, στα πλαίσια του προγράμματος «Πολιτιστικές συναντήσεις», συνάντησαν την Παιδαγωγό, εμψυχώτρια και συγγραφέα Αλέκα Βαρβαρέσου.

Στην Στ’ τάξη η συγγραφέας έφερε τους μαθητές σε επαφή με το μεγάλο λεξικό του Δημοτικού, που έχει ως πρωτοτυπία του την παρουσίαση των σημασιών των λέξεων με επαγωγικό τρόπο σε γλώσσα φιλική για τα παιδιά.

Στη συνάντηση με τους μικρούς μας μαθητές της Α΄ Δημοτικού η συγγραφέας έκανε δραστηριότητες στα παιδιά με αφορμή το βιβλίο της Λότης Πέτροβιτς Ανδρουτσοπούλου «Τα παιδιά του Φθινοπώρου»  Τα παιδιά με παιχνίδια σωματικής, χωρικής και χρονικής αντίληψης αλλά και παιχνίδια ελεύθερης έκφρασης, θεατρικής και εικαστικής, κατανόησαν την αφηρημένη έννοια του χρόνου.

Οι μαθητές του Ε'2 στα πλαίσια της συμμετοχής του σχολείου μας στο Πρόγραμμα Litter Less των Οικολογικών Σχολείων παρακολούθησαν μία σειρά από εκπαιδευτικά βίντεο και power point σχετικά με το πρόβλημα των απορριμμάτων. Προβληματίστηκαν και οργάνωσαν μία σειρά από δράσεις που θα ακολουθήσουν! Αναμένουμε να ανακαλύψουμε τι μας ετοιμάζουν!!!

Σήμερα στο σχολείο μας δόθηκε στους μαθητές της Ε΄ και Στ΄ τάξης που διδάσκονται γαλλικά ή γερμανικά, το ευρωπαϊκό portfolio Γλωσσών. Πρόκειται για ένα καινοτόμο μοντέλο αυθεντικής αξιολόγησης διαδικασιών εκμάθησης της ξένης γλώσσας αναφορικά με την επικοινωνιακή και πολιτισμική της διάσταση.

Το Συμβούλιο της Ευρώπης, απαντώντας στην αναγκαιότητα ενίσχυσης της εκμάθησης γλωσσών, θέσπισε το «Ευρωπαϊκό portfolio Γλωσσών», που εξυπηρετεί την προώθηση της γλωσσικής και πολιτισμικής πολυμορφίας, όσο και την ανάπτυξη δεξιοτήτων δια βίου μάθησης των ξένων γλωσσών.  Με  τη χρήση του portfolio οι μαθητές αποκτούν μια υπεύθυνη συμπεριφορά απέναντι στη διδακτική και μαθησιακή πράξη, γεγονός που τους ενισχύει στο να  αναδεικνύουν έμπρακτα τις δυνατότητές τους, να ερμηνεύουν τις αποτυχίες τους, να μαθαίνουν μέσα από τα λάθη τους και να εκτιμούν τις προσωπικές τους παρεμβάσεις.

Οι μαθητές σταδιακά καθίστανται ικανοί να αναλαμβάνουν την ευθύνη της προσωπικής τους ανάπτυξης ως μελλοντικοί ενεργοί πολίτες σε μια πολυγλωσσική και πολυσυλλεκτική κοινωνία.

Όλες οι τάξεις του σχολείου μας στο μάθημα της Μουσικής εξερεύνησαν μία από τις ιδιότητες του ήχου, το ύψος, με τη βοήθεια των ηχητικών σωλήνων BOOMWHACKERS. Οι χρωματιστοί ηχητικοί σωλήνες έχουν την ίδια διάμετρο αλλά διαφορετικό μήκος. Έτσι ο ήχος που παράγεται από τον κάθε σωλήνα είναι διαφορετικός. Ο κάθε σωλήνας παράγει διαφορετική νότα. Έτσι, οι 8 διαφορετικοί σωλήνες είναι οι νότες Ντο-Ρε-Μι-Φα-Σολ-Λα-Σι-Ντο’.

Αφού τα παιδιά διαπίστωσαν την αλλαγή του τονικού ύψους από σωλήνα σε σωλήνα, έπαιξαν διάφορα ρυθμο-μελωδικά μοτίβα και βίωσαν το ρυθμό 4/4. Στη συνέχεια χωρίστηκαν σε ομάδες των 4 ή 5 παιδιών και εκτέλεσαν το πρώτο τους BOOMWHACKER κομμάτι!

Η διδασκαλία προσαρμόστηκε ανάλογα με το ηλικιακό επίπεδο των παιδιών. Έτσι τα παιδιά του Προνηπίου έπαιξαν με τους σωλήνες μουσικές σκυταλοδρομίες. Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου έπαιξαν με τους ψηλούς και τους χαμηλούς ήχους. Τα πρωτάκια μας ανακάλυψαν (μόνο ακουστικά) τις πεντατονικές σκάλες με τη βοήθεια του πεντατονικού σετ. Οι μεγαλύτεροι μαθητές αρχικά έπαιξαν σκάλες και στη συνέχεια έφτιαξαν ομάδες των τριών παιδιών και έπαιξαν συγχορδίες.  Στα επόμενα μαθήματα τα πράγματα θα … δυσκολέψουν, αλλά το σίγουρο είναι ότι με τον ενθουσιασμό τους και την προσήλωσή τους θα ανταποκριθούν πολύ γρήγορα.

Την Τετάρτη 31 Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκε στο γυμναστήριο του σχολείου μας  το 1ο Συνεργατών Café. Η πρώτη αυτή άτυπη συνάντηση των ανθρώπων του σχολείου είχε θέμα «80 χρόνια Σχολή Χατζήβεη: Μνήμες και όραμα». Με αφορμή την επέτειο των 80 χρόνων λειτουργίας του σχολείου μας, που θα γιορτάσουμε το 2013, οργανώσαμε μια συνάντηση με στόχο να θυμηθούν οι παλιοί και να μάθουν οι νεότεροι!

Η συνάντηση ξεκίνησε με ανταλλαγή ιδεών σχετικά με μελλοντικές δράσεις του σχολείου ενώ στη συνέχεια παλιές δασκάλες του σχολείου μας μετέφεραν τις μνήμες τους. Οι προσκεκλημένες δασκάλες του σχολείου  κ. Μαρκέτη, κ. Θεογνωσία, κ. Ευσταθία, κ. Τάφα μοιράστηκαν μαζί μας όμορφες  ιστορίες από τα χρόνια που πέρασαν στο σχολείο αλλά και δύσκολες στιγμές που αντιμετώπισε το σχολείο. Με τα λεγόμενά τους γνωρίσαμε το κλίμα που υπήρχε στο σχολείο τα παλιότερα χρόνια, τις χαρές και τις δυσκολίες  που αντιμετώπισαν αλλά πάνω από όλα μας θύμισαν ότι οι εποχές πάντα φέρνουν δυσκολίες τις οποίες καλούμαστε με συνεχή προσπάθεια, ομαδικότητα και ελπίδα να αντιμετωπίσουμε.