Βάζοντας σε χρήση το λεξιλόγιο που έμαθαν για να περιγράφουν την προσωπικότητα ενός ανθρώπου,τα παιδιά της Ε' έγραψαν στην τάξη, μια περιγραφή για τον φίλο τους. Με χαρά και ενθουσιασμό τα παιδιά δούλεψαν τις προτάσεις τους και έφτασαν σε ένα υπέροχο αποτέλεσμα. Πετυχαίνοντας έτσι πέρα από την χρήση λεξιλογίου και την σύνταξη σωστών προτάσεων.

Οι μαθητές της ΣΤ’ στο μάθημα των Ελληνικών δημιούργησαν τις δικές τους διαφημίσεις επιστρατεύοντας τις γνώσεις τους στη Γλώσσα αλλά και το δημιουργικό ταλέντο τους. Εμάς πάντως οι διαφημίσεις τους μας έπεισαν.

Αυτή τη φορά υποδυόμενοι τους γεωργούς-ελαιοπαραγωγούς επισκεφτήκαμε το εκπαιδευτικό πάρκο Junior Paradise.Εκεί τα παιδιά έμαθαν για την ελιά, τα προϊόντα της,  το λιομάζωμα, τη διατροφική αξία του ελαιόλαδου και τη γενικότερη χρήση του στη ζωή μας.Τέλος, κατάλαβαν την αξία της χειρονακτικής εργασίας.Η δημιουργική αυτή ημέρα τελείωσε με χαρά και διασκέδαση. Οι μικροί μαθητές απόλαυσαν μια βόλτα με το αμαξάκι παρέα με το πόνι τον Μαρίνο και έπαιξαν ομαδικά παιχνίδια!

Τη Δευτέρα 31 Οκτωβρίου 2016, οι μαθητές της Δ΄ τάξης, στα πλαίσια πολιτιστικής συνάντησης, παρακολούθησαν μια ενδιαφέρουσα ομιλία με εισηγητή τον κύριο Χρήστο Δημόπουλο. Το θέμα αφορούσε στη Θεωρία του Χάους, την οποία παρουσίασε με εύστοχες ιστορικές αναδρομές και ενδιαφέροντα εκπαιδευτικά βίντεο. Στη συνέχεια, έγινε αναφορά στη λειτουργία του εκκρεμούς, καθώς και στον τρόπο με τον οποίο το πέταγμα μιας πεταλούδας μπορεί να επηρεάσει το περιβάλλον. Στόχος ήταν να επισημανθεί το προβλέψιμο, αλλά και το χαοτικό του σύμπαντος. Τέλος, με τη λογική του ντόμινο επισημάνθηκε πως όλα τα σημεία στην κατάλληλη θέση, μπορούν να δημιουργήσουν μια αλυσίδα γεγονότων.
Ήταν ένα ξεχωριστό πρωινό, που εισήγαγε τη σκέψη των μαθητών μας στους νόμους της φυσικής και στην τάξη/αταξία του σύμπαντος!

Ένα ιδιαίτερο μάθημα Χορού περίμενε τα παιδιά της Β' και Γ' τάξης δημοτικού, το οποίο ενίσχυσε την δημιουργικότητά τους. Ένας χάρτινος καμβάς ζωγραφικής στήθηκε στη μέση της αίθουσας και οι μικροί χορευτές μας, έχοντας χρώμα στα δάχτυλα τους ζωγράφιζαν χορεύοντας. Τις κινήσεις των παιδιών διαδέχτηκαν οι πολύχρωμες πινελιές, με βοηθούς τη μουσική και τη φαντασία! Μετά από παρατήρηση και διάλογο με την ομάδα καταλήξαμε σε πολλαπλούς τίτλους του έργου μας.... ''Ένα τρελό χορευτικό πάρτι''....''Πολύχρωμες χορευτικές πινελιές''....''Το ουράνιο τόξο τρελάθηκε''...''Ο ζωηρός χορός''....'' Το πορτρέτο ενός χορευτή''....

Οι μαθητές της Στ’ τάξης του γαλλικού τμήματος, συμμετείχαν ενεργά στο μάθημα της ιστορίας  δίνοντας πληροφορίες που δεν υπάρχουν στο σχολικό βιβλίο σχετικά με την Γαλλική Επανάσταση του 1789 και τα εμπλεκόμενα σε αυτήν πρόσωπα.  Γνωρίζετε γιατί η γαλλική σημαία είναι μπλε ,άσπρη και κόκκινη ή γιατί ο γαλλικός ύμνος ονομάζεται  La  Marseillaise= Μασσαλιώτιδα; Οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και έκαναν παρουσιάσεις στη γαλλική και ελληνική γλώσσα. Ήταν μια πολύ ενδιαφέρουσα και επιμορφωτική  συνεργασία των μαθητών της Στ΄τάξης  του σχολείου μας . Ας μην ξεχνάμε ότι πίσω από την γαλλική γλώσσα υπάρχει και ένας  πολιτισμός τον οποίο οι μαθητές μας καλούνται να ανακαλύψουν! 

Στο απογευματινό εικαστικό εργαστήρι των παιδιών του Νηπίου και της Α΄τάξης μιλήσαμε για τις γραμμές και τα χρώματα και γνωρίσαμε τον καλλιτέχνη Hundertwasser. Μετά τα παιδιά έφτιαξαν με γραμμές και χρώματα τοπία με δέντρα-γλειφιτζούρια, χρησιμοποιώντας παστέλ, νερομπογιές και μαρκαδόρους.

Στο πνεύμα των ημερών και προσπαθώντας να κατανοήσουμε τι είναι ο πόλεμος, στην Α' τάξη,  ασχοληθήκαμε με τον πίνακα του Πάμπλο Πικάσο "Γκουέρνικα". Στη συνέχεια τα παιδιά προσπάθησαν να αποτυπώσουν ό,τι τους έκανε εντύπωση ατομικά στο δικό τους χαρτί. Έπειτα γυρίσαμε ανάποδα το χαρτί και έφτιαξαν μηνύματα ΕΙΡΗΝΗΣ.Την ώρα της Φιλαναγνωσίας διαβάσαμε ψηφιακά το "πατάτες πατάτες" . Τέλος φτιάξαμε το παζλ της 28ης Οκτωβρίου. 

Σε κλίμα περηφάνιας και συγκίνησης πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η εκδήλωση για τον εορτασμό της 28ης Οκτωβρίου την Πέμπτη 27 Οκτωβρίου. Οι μαθητές της Δ’ Τάξης που ανέλαβαν τη γιορτή στάθηκαν επάξια μπροστά στη σπουδαία αυτή επέτειο και παρουσίασαν κείμενα και τραγούδια αγγίζοντας την ψυχή των θεατών κυρίως με το ήθος και το σεβασμό που επέδειξαν.

Κλείνοντας αυτήν τη μικρή αφιέρωση παραθέτουμε ένα απόσπασμα από το φινάλε μας κι ευχόμαστε σε όλους  χρόνια πολλά!

“Σαν σήμερα ο  Έλληνας για μια ακόμη φορά ξύπνησε μέσα του τον Λεωνίδα, μα τότε πιο λακωνικός από ποτέ άλλοτε, έκλεισε το «Μολών λαβέ» σε τρία γράμματα : «ΌΧΙ» …

Και δεν υπήρξε κανένας  Έλληνας , μεγάλος ή μικρός, νέος ή γέρος, άνδρας ή γυναίκα, που να σκεφτεί αν έπρεπε να κάνει το καθήκον του…  όλοι οι Έλληνες γεμάτοι σθένος πολεμούσαν για σένα…”

Τη Δευτέρα 10 Οκτωβρίου 2016 η δασκάλα Κωνσταντίνα Ταγκαλάκη παρακολούθησε σεμινάριο της Α΄ Διεύθυνσης Π.Ε. Αθήνας με θέμα: «Με αφορμή την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου».
Στο σεμινάριο παρουσιάστηκαν εκπαιδευτικά υλικά, λογοτεχνικά βιβλία και βιβλία γνώσεων, ιστοσελίδες, ταινίες, χώροι πολιτισμικής και ιστορικής αναφοράς στην Αθήνα για επίσκεψη κ.α. που μπορούν να αξιοποιηθούν τόσο για την κατανόηση της επετείου και της ιστορικής περιόδου όσο και σε ένα πολιτιστικό πρόγραμμα που μπορεί να αναπτυχθεί με αφορμή την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου και να εξακτινωθεί σε θέματα τοπικής ιστορίας, φιλαναγνωσίας, ανθρωπίνων δικαιωμάτων, πολέμου και ειρήνης… Ακολούθησαν βιωματικά εργαστήρια για τον σχεδιασμό σχετικού προγράμματος, καθώς και πολιτιστικής διαδρομής, και τη συνδυαστική αξιοποίηση των τεκμηρίων, βιβλίων κλπ.

Την Τετάρτη 19 Οκτωβρίου παρακολούθησε το σεμινάριο της Α΄ Διεύθυνσης Π.Ε. Αθήνας με θέμα: «Πόλεμος-Κατοχή-Αντίσταση-Απελευθέρωση: Προτάσεις για εναλλακτικούς τρόπους προσέγγισης της περιόδου 1940-1944». Το σεμινάριο περιλάμβανε θεωρητικές εισηγήσεις και στη συνέχεια η εκπαιδευτικός συμμετείχε στο βιωματικό εργαστήριο με θέμα: «Η εποχή 1940-44 μέσα από την τέχνη».