Μπορεί άραγε η Ιστορία να ζωντανέψει μέσα από τουβλάκια και ήρωες Lego;                               

Φέτος στα μαθήματα της Ιστορίας  της Ε’ Δημοτικού μία πλακέτα Lego, μερικά τουβλάκια, γνώσεις και φαντασία γίνονται τα υλικά για να συνθέσουμε σκηνές από τα ρωμαϊκά χρόνια. Οι μαθητές, δουλεύοντας σε ζευγάρια, αναλαμβάνουν να αναπαραστήσουν ιστορικά γεγονότα, δράσεις, συνήθειες ανθρώπων της Ρωμαϊκής και Βυζαντινής περιόδου και στη συνέχεια να τα παρουσιάσουν στους συμμαθητές τους. Θρίαμβοι στρατηγών, μονομαχίες, αυτοκράτορες και μεγάλες ιστορικές αποφάσεις γίνονται «παιχνίδι» στα χέρια των μαθητών που με ενθουσιασμό μοιράζονται τις γνώσεις και τη δημιουργικότητά τους με την τάξη τους και όχι μόνο.

Οι μικροί καλλιτέχνες του Νηπιαγωγείου εμπνεύστηκαν από διάσημους ζωγράφους και δημιούργησαν πίνακες χρησιμοποιώντας πρωτότυπες τεχνικές και ποικίλα υλικά χειροτεχνίας.

Τα έργα που τους έδωσαν το έναυσμα ήταν οι ομόκεντροι κύκλοι του Καντίνσκι (Ν2) και οι κάθετες γραμμές του Μοντριάν (Ν1).

Μέσα από αυτά τα έργα τέχνης προσεγγίσαμε μαθηματικές έννοιες και τα παιδιά τις χρησιμοποίησαν ως μέσο καλλιτεχνικής έκφρασης.

Ας απολαύσουμε τις δημιουργίες τους!!!

Η κοινότητα του σχολείου μας συνεχίζει με ενθουσιασμό τη συλλογή πλαστικών καπακιών για καλό σκοπό. Τα τελευταία χρόνια το σχολείο μας σε συνεργασία με το Σύλλογο Πρόληψης Τροχαίων Ατυχημάτων και με τη βοήθεια παιδιών, γονιών και εκπαιδευτικών συγκεντρώνει πλαστικά καπάκια με στόχο την αγορά αναπηρικών αμαξίδιων! Η δράση αυτή έχει διπλό στόχο. Αφενός εκπαιδεύουμε την σχολική μας κοινότητα στην ανακύκλωση και αφετέρου καλλιεργούμε την ενσυναίσθηση, την ευαισθητοποίηση και το αίσθημα αλληλεγγύης για τον συνάνθρωπό μας.

Τον Ιούνιο μετά από την πολύμηνη προσπάθεια των μαθητών μας και σε συνεργασία και με άλλους φορείς καταφέραμε να συγκεντρωθεί η απαραίτητη ποσότητα από καπάκια, ώστε να αγοραστεί ένα αμαξίδιο. Εφόσον ο στόχος επετεύχθη οι μαθητές μας προσκλήθηκαν να συμμετάσχουν σε μια μικρή γιορτή κατά την οποία έγινε η παράδοση του αμαξιδίου στην μικρή Κωσταντίνα που το χρειαζόταν. Οι μαθητές της σχολής μας, είχαν μια θερμή υποδοχή από τα άτομα της διοργάνωσης και βοήθησαν στο στήσιμο της γιορτής, ενώ στη συνέχεια είχαν τη χαρά να γνωρίσουν από κοντά την Κωνσταντίνα. Σε γιορτινό κλίμα τα παιδιά μας διασκέδασαν και συνειδητοποίησαν ότι απλές πράξεις μπορούν να προσφέρουν χαρά σε έναν συνάνθρωπό μας. 

Σήμερα στα πλαίσια των πολιτιστικών συναντήσεων επισκέφτηκε το σχολείο μας η εκπρόσωπος της WWF, κ.Νάνσυ Κουταβά και συνάντησε τα πρωτάκια μας με αφορμή την ημέρα διατροφής (16/10). Μαζί πραγματοποίησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Μαθαίνουμε από την αρχή τη σωστή διατροφή" ενώ παράλληλα συζήτησαν για το σύμβολο της WWF, το αγαπητό Πάντα, που είναι ζώο υπό εξαφάνιση . Φυσικά, δεν έλειψε και το παιχνίδι.

Δε θα μπορούσαμε να αρχίσουμε πιο όμορφα την Περιβαλλοντική Εβδομάδα!

Το Infokids.gr, συνεχίζοντας τα δωρεάν σεμινάρια στο πλαίσιο της "Σχολής Γονέων" που υλοποιούνται στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης,  στις 7 Οκτωβρίου, στις 19.00, θα έχει τη χαρά να φιλοξενήσει την Ψυχολόγο - Οικογενειακή Ψυχοθεραπεύτρια Γρηγορία Σόμπολου, η οποία θα μας αναπτύξει το θέμα της παιδικής φιλίας.

Πώς ορίζεται η παιδική φιλία; Ταυτίζεται με την κοινωνική ένταξη ενός παιδιού; Οι γονείς, αλλά και οι εκπαιδευτικοί πρέπει να είμαστε ενημερωμένοι για την αξία και το ρόλο που μπορεί να έχει η φιλία στη ζωή των παιδιών. Είναι σημαντικό να τονίσουμε πως ήδη από την ηλικία των τεσσάρων ετών τα παιδιά σε ποσοστό 75% έχουν αναπτύξει σχετικά στενές σχέσεις με συνομηλίκους τους, ενώ η φιλία είναι ένα φαινόμενο που παρουσιάζεται σε όλες τις κοινωνίες και έχει σχεδόν πάντα μια σημαντική θέση στον κατάλογο των προτεραιοτήτων όλων μας.

Επίσης, κατά πόσο η στενή, φιλική σχέση ενός παιδιού επηρεάζει και την υπόλοιπη ζωή του ή η σχέση του με τον/τους φίλους επηρεάζει την προσωπικότητά του και τις σχέσεις του με τους υπόλοιπους ανθρώπους που το περιβάλλουν;

Κλείστε θέση για το σεμινάριο "Η δυναμική της φιλίας κατά την παιδική ηλικία και οι μορφές της" στέλνοντας e-mail με τα στοιχεία σας (όνομα, τηλέφωνο) στο [email protected]. Θα δοθεί βεβαίωση παρακολούθησης.

Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Τριπόδων 23, Πλάκα, Αθήνα

www.ekedisy.gr

Πηγή: www.infokids.gr

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Προστασίας των Ζώων (4 Οκτωβρίου), αν και είμαστε οι μικροί μαθητές του σχολείου, είχαμε την ευκαιρία να ευαισθητοποιηθούμε σχετικά με την προστασία των ζώων και ειδικότερα των κατοικίδιων.

Συζητώντας, παραθέτοντας τις εμπειρίες μας, παρακολουθώντας σχετικά βίντεο, κουκλοθέατρο και διαβάζοντας ανάλογες ιστορίες αποφασίσαμε ότι:

«Ποτέ δεν θα πειράξω

τα ζώα τα καημένα,

μην τάχα σαν κι εμένα

κι εκείνα δεν πονούν;

Θα τα χαϊδεύω πάντα,

προστάτης τους θα γίνω

ποτέ δεν θα τ’ αφήνω

στους δρόμους να πεινούν.»

Ιωάννης Πολέμης

Τέλος καθένας από εμάς κατασκεύασε τη δική του γαντόκουκλα ώστε να μεταφέρει το μήνυμα της ημέρας στην οικογένειά του.

«Φαντασία, μουσική, παρατήρηση, ακρόαση, δημιουργία, παιχνίδι… κι όλα αυτά ειδικά σχεδιασμένα για μικρά παιδιά στην αγγλική γλώσσα».Με αυτό το σκεπτικό εκπαιδευτικοί του σχολείου μας πραγματοποίησαν εισήγηση σε σχετική Hμερίδα!

 Συγκεκριμένα η καθηγήτρια αγγλικών του Σχολείου μας κ. Δήμητρα Γιαννακοπούλου καθώς και η μουσικός κ. Ευτυχία Τσεσμελή ήταν εισηγήτριες στην Ημερίδα με θέμα "Teaching English Outside the Box:  Innovations and New Approaches in Primary Education"  που πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 8 Σεπτεμβρίου 2016. Το θέμα της εισήγησής τους ήταν "Music activities for young learners of English" και παρουσίασαν μουσικά παιχνίδια στα αγγλικά. Τα μουσικά παιχνίδια  ευφυΐας  που μοιράστηκαν μέσω της εισήγησής τους, ήδη τα εφαρμόζουν τα τελευταία χρόνια στους μαθητές του σχολείου μας, εξελίσσοντάς και αναπτύσσοντας το μυαλό τους. Οι δραστηριότητες αυτές κρατούν τα παιδικά μυαλά σε εγρήγορση και στέλνουν κύματα γνώσης στις τεντωμένες τους κεραίες. Σε όλη τη διάρκεια αυτής της διαδικασίας τα παιδιά μαθαίνουν αγγλικές λέξεις, ακούνε μουσικά έργα, έρχονται σε επαφή με τα μουσικά όργανα, αντιλαμβάνονται και βιώνουν κάποιες από τις ιδιότητες του ήχου, όπως το τονικό ύψος, την ένταση και τη διάρκεια και παίζουν με τον ρυθμό ανακαλύπτοντας ήχους που μπορούν να παράγουν με το ίδιο τους το σώμα.Οι δραστηριότητες αυτές προσδίδουν πολλαπλά οφέλη στα παιδιά και οι στόχοι στο γνωστικό και ψυχοσυναισθηματικό κομμάτι είναι σημαντικοί τόσο για την προσέγγιση της αγγλικής γλώσσας όσο και για τη μουσική. Τα παιδιά επωφελούνται και από τα δύο μαθήματα χωρίς να θεωρείται κάποιο δευτερεύον και κάποιο άλλο σημαντικότερο.Στόχος μας να δημιουργήσουμε τις κατάλληλες συνθήκες ώστε να αγαπήσουν από αυτή την τρυφερή ηλικία την αγγλική γλώσσα αλλά και τον πλούσιο κόσμο της μουσικής.

Με αφορμή την Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού (3 Οκτωβρίου) οι μαθητές του Νηπιαγωγείου και της Α΄ τάξης συμμετείχαν σε αθλητικές δραστηριότητες κίνησης και χορού με σκοπό να βιώσουν τη χαρά της άθλησης.

 Η αυλή του σχολείου γέμισε με τους μικρούς μας αθλητές και τα παιδικά τους χαμόγελα, αφού πρώτα έδιωξαν μακριά το άγχος της νίκης και τον φόβο της αποτυχίας!

Στο τέλος της ημέρας οι μαθητές του Νηπιαγωγείου βραβεύτηκαν με τα «Μετάλλια της Προσπάθειας».

 Προκαλώντας την περιέργεια των παιδιών και ικανοποιώντας την ανάγκη της ηλικίας τους για δράση, σχεδιάσαμε και πραγματοποιήσαμε τις προηγούμενες ημέρες το πρώτο μας πείραμα με θέμα «από τα βασικά χρώματα στα συμπληρωματικά». Με απλά καθημερινά υλικά όπως διάφανα πλαστικά ποτήρια, απορροφητικό χαρτί κουζίνας, νερό και δακτυλομπογιές οι μικροί επιστήμονες σε συνεργασία με τις δασκάλες τους πειραματίστηκαν με τα χρώματα, "μετέφεραν" νερό με το χαρτί κουζίνας και έφτιαξαν νέα χρώματα.

Οι μαθητές μετά από παρατήρηση διατύπωσαν τα συμπεράσματά τους και εμπλούτισαν τις ιδέες και τις γνώσεις τους.  

Πώς συνδυάζεται το ποδήλατο, ο πολιτισμός και η οικογένεια? Η απάντηση δόθηκε την Κυριακή 2 Οκτωβρίου στη διοργάνωση της Πολιτιστικής Ποδηλατοδρομίας που πραγματοποιήθηκε στα πρώην βασιλικά κτήματα του Τατοΐου. Από τις εννέα το πρωί άρχισαν να συγκεντρώνονται στο Τατόι μωρά, παιδιά, γονείς, παππούδες και γιαγιάδες σε μια εκδήλωση που με μοναδικό τρόπο απευθυνόταν σε όλες τις ηλικίες.

Η ποδηλατική ομάδα με ενθουσιασμό έκανε μια μεγάλη όμορφη βόλτα στον φυσικό πανέμορφο χώρο του κτήματος. Η ομάδα ποδηλατώντας ανηφόρησε προς το παλιό ανάκτορο, περιηγήθηκε στον κεντρικό άξονα του κτήματος και κατέληξε στο ονομαζόμενο Λιβάδι όπου τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παίξουν με τους φίλους τους!

 Ταυτόχρονα η ομάδα της ξενάγησης περιηγήθηκε σε μερικά μόνο από τα 40 κτίρια που υπάρχουν στο κτήμα. Ο πρόεδρος του Σωματείου "Φίλοι του κτήματος Τατοΐου" κ. Βασίλης Κουτσαβλής με γραφικό τρόπο εξιστόρησε τις χρήσεις των κτιρίων και μας μετέφερε στη καθημερινότητα του κτήματος, όταν αυτό βρισκόταν σε λειτουργία, τονίζοντας την αναγκαιότητα του ανάδειξής  του χώρου ως δημόσιο μνημείο.

Στο τελείωμα της εκδήλωσης με μεγάλη μας χαρά παρατηρήσαμε ότι τα παιδιά αυθόρμητα έβαλαν σε εφαρμογή ένα "Σχολείο του Δάσους"! Σε συνεργασία μετέφεραν ξύλα, πέτρες και άλλα φυσικά αντικείμενα του κτήματος δημιουργώντας...πρωτότυπα σπίτια! Μόλις τέλειωσαν τις δημιουργίες τους έκαναν...το δικό τους πικ-νικ!!

Μικροί και μεγάλοι πέρασαν μια όμορφη μέρα και υποσχεθήκαμε να επαναλάβουμε ξανά αντίστοιχες εξορμήσεις!